【什么是长音】
可能话刚说完，刚才的哥们还没等头晕好点就抄家伙去也，对于这些人，我真想大喊一声：“长老~，快收了你的神功吧~”先回来听我说一下。
长音是什么呢，按一般的解释，就是吹一个音不停。就是这么个简单的东西， 曾经让我无比的苦恼，凡是有点了解的人都知道，这个基本功非常重要，觉得跟 练武的扎马步一样，每天练上几个小时，笛子就学好了。事实真的是这样吗？事 实的确是这样的。
但是，有个注意事项——非专业人员慎练！教别人的时候最怕别人进步慢， 不来了。为此，我最开始教的人，长音不学好是不能练曲子的，四十个人只剩下 二十个人了，而且一个都没有练出来，每次说是来练笛子，其实就是关系好，过来玩一下的。
后来我自己试了一下，枯燥还不说，单调得会让你周围的人海扁你一顿，我 都练不下去了，怎么能要求别人练呢，想想真是对不起那些人啊。回想了一下， 我以前也没练过长音，不也入门了么，为什么非要大家练长音呢。后来又发现不教长音不行，不能速成，进步慢大家也没有兴趣。那就只有一个办法了，提高长 音的效率，缩短练习时间。所以我把长音重新定义了一下：长音是一个工具！
因为它很单纯，可以帮你来改正某一错误或者加强某一技能。
举个例子，甲吹不响笛子，他只吹 3 这个音，吹几秒钟，这时他所关心的只有一个问题，那就是找最佳点，把这个最佳点的位置记下来就行了，能吹多长啊， 音色好不好啊，音准不准啊，都不是他要管的问题，用他全部的精力去把这个音 吹响。乙吹的音色不好，同样是吹 3 这个音，他要考虑的问题就是，怎样控制气息让音色最好，把这种状态给记下来，加以练习，直到把音色练好。
同样是吹一个长音，但是最后的效果完全不同，也就是说，吹长音之前，问一下自己“我为什么要练长音，要练出个什么东西来”，有目的的去练，达到目的以后，现阶段的长音就不用练了，没达到目的，哪怕我建议练五分钟，你练 到了十分钟都应该继续练。当你把所有的问题都解决啦，这个时候长音才能称之 为基本功。
就像做数学题一样，先把公式记得很熟，做起题目来就方便多了，但是你什 么都不想，不针对你的问题傻练，可能会出现做几何题背的却是概率论的公式的 情况。
话说回来，开好车的就一定是好人吗？公式记得好的就一定会做题目吗？练 长音不是目的，只是手段，它的效果最终要在曲子中检验。
综合以上的想法，我创立了以下的学习系统。刚开始没有必要去追求一口气 能吹多久，不信掐表看看一首歌里面的某一句，一般都不会超过 5 秒钟，就可以换气了。
正式开始练习之前，我还是要废话几句。首先，你要额外找自己喜欢的曲子（这一点特别非常极其重要），跟我的教材没有任何关系，天天吹，不管吹得好不好，自己开心就行。
在我的教材里，我是分阶段练习的，每个阶段的练习都是基本功与曲子两部 分，考虑到基本功很枯燥，曲子你不一定喜欢，受约束练笛子又不爽，所以每天 只要抽 5 分钟练基本功到 10 到 15 分钟来练我规定的内容就行了，其它的时间， 随便练，你吹双截棍都没人管。
一般以一个星期为一个阶段，每星期练 3 至 4 次。我在每阶段都加了“□”，一共七个，每天如果你完成了任务，点一下就打了个钩，一个阶段（假设为一个 星期）的钩有 3 个以上，就进行下一步的练习（建议大家把时间安排紧凑一点， 不然你今天练了打了一个钩，过了两年想起来了，又练一下再打个钩）
这样就可以方便看到自己的进度，激励自己往下一步一步地走，当你把钩打 满的时候，神功已成！
【为什么我感觉自己没有进步了…】
有很多朋友都问我这个问题，有的确实是遇到瓶颈了，那是练到一定程度了， 得找真正的高手带。但是还有一些人，连我教材上的都没练完就问我这个问题， 我崩溃到需要用休止符 000 来表达我的无语之情了。
请问所谓的进步是什么？把我每一阶段的内容扎扎实实练完了，每个阶段都 会学到新的东西，那就是进步，就算你会，努力练得纯熟一点，那不也是进步吗？
对有些人来说，就这么点东西，需要花一个星期去练吗？看一下不就行了。 第一，慢慢就会发现我安排的大部分是基本功，多练不为过；
第二，我给大家搭的台阶，每一级直接很近，如果一层你不想上，两层也不 想上，到三级台阶一起上的时候就会觉得很吃力；
第三，虽然开始我说过要按照我说的一步一步来，现在说个反话——这个只 是最低标准，按照我说的一步一步来，只有最慢没有更慢，就好比有个人跟在你 后面上台阶，你只要不比他慢就没有问题，一定会在预计的时间到楼顶的。
如果你觉得标准太低了，完全可以多看几个阶段的内容，自己整合一下再练， 但是前提是先把你正在练的那个阶段的东西练好。
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