智慧理答

1.呵护与赏识——理答行为的起点

  实际上，孩子成长的动力，更多的来自伙伴、亲人和老师对他们发自内心的欣赏、关爱和激励。一句话，很大程度上好孩子是夸出来的。那么，课堂对话就应该以呵护、赏识和激励为主。

2.找准契合点——理答的关键所在

3.持平和心态——理答的心理原则

 

面对孩子的错误的回答，甚至是不着边际的回答，教师要不愠不火，不急不躁。时刻提醒自己：出现这样的情况是正常的，如果孩子的回答都天衣无缝，那他还来学校干什么？不就是来学习的吗？只有这样想，你才能静下心来，静能生慧嘛。于是智慧就此涌现。

4.促融会多元——理答的永恒追求

我们追求的理答，要融知识的传授、人格的感化、人文的关怀和语言的生长于无形之中，达到情感培植、语言训练的无痕境界。

 

 

课堂理答是一门艺术，它充满智慧、情感、技巧，它能引领学生走出理解的误区，它能提炼一节课的课眼，也能给课堂带来精彩而有效的生成。我们要把学习的收获运用到课堂实践中去，提高自己的课堂“理答”技能。

 

摘自“关注课堂理答，彰显教学智慧”