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感受语文之美 ， 播撒读写菌芝
养 鱼
临沂临港经济开发区实验中学 李乃东
自从有了鱼缸之后，每逢过年，总会买上几尾金鱼放到里边观赏，增添喜庆的气氛，也充满了对生活的期待，年年有“余”嘛。
买来金鱼，放进鱼缸，红金鱼和几棵招摇在水里的绿色的水草相映成趣。看上去很像一幅画，一幅动态的画，鱼儿悠闲地游着，有的偶尔浮上水面吐个水泡，有的静静地定格在那里，眼睛一动不动，柔软而有韧性的鱼翅也静止不动，似睡，又像在思考着什么，有的小嘴一张一合，翅膀稍一抖动，进退自如，上下灵活，时疾时缓。上帝赐给鱼儿这美丽的翅膀，是多么的神奇美妙。同样是翅膀，给鸟儿一对飞翔的翅膀，鸟儿就很潇洒地展翅翱翔于空中，莫羡鱼儿水中游；给鱼儿几片会游泳的翅膀，鱼儿就能自由自在地畅游在水中，莫做空中鸟儿飞。因为它们都有各自的精彩与美丽。
鱼儿看着周围这陌生的一切，很警惕地注视着，稍有动静，有的会很机警地躲在水草一边，看看没动静了又游动起来，有的很惊恐地窜来窜去的来回几趟，看看风平浪静了才安静下来。
闲来无事，坐在那里静静地看着鱼儿，也是一种享受，圆肚形的鱼缸让水中的鱼儿变幻无穷，有时明明看着鱼翔浅底，可水面也有这么可爱的一群，呈现金鱼满堂的景象，有时看到鱼儿时大时小，大时是长长的一条映在那里，像童话中遨游在大海上的一条很大的鱼，健硕而慈祥；小时又是可爱几尾。
为了让鱼儿好好的生活，从鱼店里买来鱼食，听卖鱼食的说，年前不用喂东西，年后喂一点，但不要多。喂食之时，很是有趣，洒几点鱼食，鱼儿急上水面，争抢鱼食，只见鱼儿小口一开一合，很是可爱，啜吸鱼食，速度极快，不几时就洗劫一空，鱼食就进了鱼肚，但有的也抢不到，就单独把鱼食放到它的跟前，有时还是抢不到，吃的很少，显出一副不争不抢、悠然处之的姿态，不失优雅之美，但看上去也很快乐，不因食少而沮丧，果腹就行，依然很安然悠闲。
可是年后几个月之后，不知怎么鱼儿相继离去，也许是撑着了，也许饿着了，也许水温的问题，也许水质的问题，也许是病了，不得而知，心里总不怎么舒服，有点难过。多可爱的鱼儿，怎么就这样……
到现在还剩一尾鱼了，特别是还剩两尾鱼的时候，它们相处得很好，相依为命，相互为伴，成双成对的出入，悠闲自在，很幸福的样子。有一天去阳台，突然发现还剩一尾鱼了，在鱼缸里窜来窜去，少有的烦躁与不安，累了就隐在水草一边，不吃不喝，眼里流露出惊恐与悲伤，无奈与无辜，不一会又是一阵上蹿下跳，水花溅溅，为同伴的逝去而悲痛，就这样折腾了几天。我看着心里也难过，怎么办呢，后来做了一个决定，放养出去，回归自然。可是放归何处呢，看看卧佛寺公园吧，记得那里有一大片水域，杨柳岸，晓风弯月，荷花连片，亭亭玉立。般若桥连接两岸，古树成荫，曲径通幽，禅房荫其中，佛音袅袅，不绝入耳，清心寡
欲，云水禅心。唐槐古朴，枝繁叶茂，偶有信男善女虔诚膜拜，足见唐槐之灵异。树林阴翳，蝉声蛙鸣，景色宜人，诗意浓浓，是一个好去处，偶尔传来几声千年古寺的钟声，越过林荫，拂过水面，敲打着世人的烦忧与心尘。莲花金鱼绝妙一景。
次日上午，驱车带着这尾鱼来到卧佛寺公园，想放它到鸡龙河之中，可是找了好几个地方都感觉不合适，虽然荷花盛开，荷叶田田，但却没有歌曲《荷塘月色》中唱道的那种优美意境，感觉水太混，和这么漂亮圣洁的的金鲤鱼很不相称，又看到下游的垂钓者，更是舍不得了，担心哪一天成了盘中餐，再看看水中哪见什么鱼呢，更是担心这水质，担心鱼儿不适应，找不到同伴，会孤独的，找了一半天才发现几条野鱼，在水中嬉戏，和它们一起会不会受欺负呢。徘徊许久，还是带回了家，算是和鱼儿的一次旅行吧，让鱼儿散散心，也许会好些，让它生活在清清洁洁的水韵中，诗意的生活着，也许是池鱼思故渊吧，当它回到鱼缸的时候，快乐极了，转动着那双美丽机灵的大眼睛，看着周围陌生而又熟悉的一切，很有韵律地些微地抖动着那几片上帝赐予的美妙而又神奇的翅膀，逍遥于鱼缸之中，开始了新的生活。
养鱼之乐趣，在于养，其结果顺其自然之；鱼之乐，自由之，悠然之。有此之乐，足矣。
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