十几年来，我们一直被孩子仰望着，依赖着，我们迷恋那些把孩子爱抚地搂在怀抱的日子。如今孩子常以“不服从”来证实他们的价值，我们由权威变成局外人。受到孩子轻慢，有的家长往往担心自己的稍稍让步会削弱自己的权威，因而采取严厉压制的做法。这过火的反应，便会让孩子产生强烈的逆反心理，从而把孩子推向对立面。不知这些您注意到了没？
青春期的孩子好比一个充满力量向你抛来的篮球，你后退一步顺着它的力量接住它，这样才能将它牢牢地抓在手中，如果你伸直双手去硬抓的话，不仅抓它不着，球会反弹得更远，反而会伤了自己。
养育您十几岁的儿子，是一个重新协调你们之间关系的过程，在这个过程中，开诚布公的沟通是关键。怎样与青春期的孩子沟通呢？前提是把孩子当成独立的人，千方百计和孩子搞好关系。教育专家董进宇博士认为：“教育最重要的一条就是亲子关系，亲子关系出了问题，孩子就一定出问题。”
好的关系胜过许多教育。
青春期的孩子反感指手画脚地发号施令，我们只能认真地听，然后在孩子做出选择时，帮助他分析一下面临的局面或做出决定的原因。因为这个时期的孩子需要的是一位顾问，一位助手，而不是一位管理者。如果孩子听不进去，就来个“曲线教育”，对孩子某一方面担忧时，从报刊或网络上找到有关这方面的报道，我们和孩子一起讨论这些文章，孩子往往会接受其中的告诫，在讨论别的孩子时获益。如果是必须说但不便说的话，那就以书信的方式写给孩子，孩子会反复阅读这些内容，逐步领会其深意。
青春期的孩子拒绝被控制，我们就给孩子发言权，主动征求孩子的意见再作决定，这样孩子更乐意自己接受这些决定，也培养了孩子的自尊心与责任感。但是绝对不能为搞好亲子关系，言听计从无原则地放任孩子。非原则问题灵活处理，原则问题毫不让步。让孩子在纪律的范围内寻找自由，在承担责任前自行决定。
青春期的孩子不喜欢打破沙锅问到底的关爱。他们情绪起伏时，需要我们默默地陪伴，真诚地安慰，或认真地倾听。因为无论同孩子的分歧有多大，只要让孩子体会到我们对他的关爱，那么沟通将永远不会隔断。
青春期的孩子主动和我们谈心会很不自在，因为孩子进入青春期后，情绪和身体都进入退缩与回避期。我们就要有意和孩子呆在一起。比如，一起吃晚餐、做家务、看电影……可以边做边聊，这是彼此沟通的重要机会，要设法让孩子感觉到与父母交谈是件轻松愉快的事，这么一来，孩子渐渐又喜欢把心中的一些想法告诉您了。但需要注意，谈话时不要停止活动，更不要面对面看着孩子。
青春期的孩子在生活学习上遇到挫折伤心失望时，常常拿我们出气。此时请不要过多计较孩子的牢骚怨气，千万不要说过火的话。我们必须学会冷静、学会容忍、学会妥协，因为冲动、愚蠢的行为总是孩子成长过程中所要走的一段弯路。
青春期的孩子“标新立异”，有时我们打心眼里看不惯，请不要轻易干涉。我们要先心平气和地评判一下：这种行为会威胁到孩子的未来或威胁到他人的利益吗？然后再决定是否动用家长的权威。因为孩子自我意识和好奇心增强，他们便要通过表现个性、追逐潮流来满足自我。美籍华人作家刘墉看到上高中的儿子单耳上硕大的耳环时，忍无可忍，默默地把自己挪到餐桌另一头，以免看见耳环，不久儿子就自己摘掉了。 “求”孩子帮你修理修理水龙头、请孩子为你备一顿早餐、“聘”孩子作你的电脑教练……
当我们看到孩子健康成长，并且认识到自己的价值时，那是我们养育孩子最大的回报。
