晓晓说：
· 在第13期晓周刊中，我们推出了《爸爸10个好习惯，孩子一定好成绩》，引发家长们的热烈反响。但是你知道吗？成绩只是孩子成长过程中的一个维度，而性格和情商可能更加重要；
· 如果把成功比喻成一艘小船，那智商决定方向、情商决定速度；
· 有研究证明：80%的成功，来自于情商。李嘉诚、马云、王健林、俞敏洪等成功人士，也多次强调了情商在自己的成功中的不二地位。
· 其实无论是谁、无论成就大小，高情商的人总会比其他人生活地快乐一些；
· 妈妈是陪伴孩子长大的主力军。那母亲如何做，才能让孩子阳光快乐地成长，成为一个拥有高情商的人呢？
赞扬，让孩子自信、坦率和诚恳
有记者曾访问过很多小学生：妈妈怎样说会让你感到开心？孩子们列举了以下这些：
谢谢（如：帮妈妈做事，谢谢你啦）
真是个好孩子（如：宝贝，你真是妈妈的好孩子）
有进步哦（如：比起以前来，进步很大哦）
了不起（如：一坚持努力到最后，真是了不起）
真有趣（如：你的想法，真是太有意思了）
妈妈多使用赞扬语，能帮助孩子稳定情绪，增加自我价值认同。
再来列举一些采访中，孩子们最不愿意听到的话：
· 你真是个大傻瓜！
· 你做啥都不行！
· 快点快点！
· 不让你进家门了！
· 妈妈再也不管你了！
· 我不是早就说过了吗？！
· 你要好好听话啊！
· 姐姐会，你为什么就是不会啊！
生活在充斥着消极词汇的家庭环境中，孩子很容易丧失自信并开始厌恶自己。请妈妈务必切记：妈妈是孩子自信的底线，妈妈一定要守住。得到妈妈的夸赞，对孩子来说就是对自己的认可，让孩子意识到“妈妈愿意接受这样的我”，从而在孩子心中播下自信的种子。同时，他也会对如此关怀自己的妈妈怀有更深的爱意。反之，如果连妈妈都对自己的孩子没有信心，可想而知，孩子的内心会多么地灰暗和失落！
那么，什么才是正确的赞扬呢？
方法1、不要总夸孩子聪明
“我们小囡老聪明的。”妈妈常常这样夸孩子，孩子们似乎也喜欢听聪明多于努力。毕竟聪明是天赋，努力总显得有些“拙”。但长远来看，夸孩子努力要比夸孩子聪明，有益得多。
有一个心理学实验：让孩子们做一个很简单的拼图游戏。孩子们都顺利完成之后，实验者对其中一半的孩子说：“你真聪明！”对另一半的孩子说：“你真努力！”
结果发现：被夸聪明的孩子，此后更可能会选一个容易的游戏题目，因为他们惧怕失败，失败就显得不聪明了；而被夸努力的孩子，此后更可能会选一个难的游戏题目。因为难题要付出更多努力，解决难题之后，付出的努力能体现更多的价值，所以他们更愿意迎接挑战。
被夸聪明的孩子腼腆的笑容里，藏着一丝自负。这种自负将在他们下一次的选择中变成束缚。所以当我们或者别人夸孩子聪明的时候，不妨加一句：
“是啊，这孩子是聪明，但他也经常思考解题方法和参加小组讨论。”
这样的夸奖，表达了努力和过程的重要性，孩子在将来会敢于迎接挑战。
方法2、多在别人面前赞扬孩子
“哟，长这么大啦！一定很乖吧？”
“哪里哪里，皮得要死，就个子大点。”
一般来说，外人都会对我们的孩子不吝赞美之词，而我们自己却总是很谦虚的样子。也许你是怕孩子听了别人的表扬而骄傲，可是孩子常常会把你的谦虚当成真话。
“没有啦，像个小孩子一样，一点都不成熟。”孩子可能还不能分辨成人世界的“话里有话”，他们在反复听到你“自谦的批评”时，心里遭受了一次又一次的伤害。
特别当孩子到了小学的高年级。他们也知道自己的缺点，可是谁希望自己的缺点在外人面前被说出来呢？还是被最亲近的妈妈。或许你只是谦虚一下，但是这往往就伤了孩子。妈妈的言谈中如果总是流露消极，孩子很难成长为坦率诚恳的人，还有可能会感受到深深的孤独。
所以，在听到别人表扬自己的孩子时，不必过度自谦，大方地说：
“谢谢您对我孩子的表扬。”
“孩子确实很努力，我也很骄傲！”
方法3、具体的优点，反复赞扬
一位女企业家说：父母总是夸我“声音真好听”，这让我成为一个自信的人。其实反观我们自己，我们也常在自己具体的优势里，找到自信：比如身材好、或者唱歌好听等等。
这告诉我们三点：
1、让孩子有自信并不难；
2、找到具体的优点；
3、反复夸。
我们来看两句话：
A：成绩有进步。很努力，干得好！
B：成绩有进步，妈妈很高兴。不过，你试卷上的字迹也更干净了，这一点妈妈更是惊喜。看来你很用心啊，真棒！
体会一下，当我们自己听到这两种表扬时是什么感觉？是不是觉得后面一句话里的“字迹更干净”印象更深刻？对孩子来说，具体的长处反复赞扬，久而久之，孩子一定会充满干劲。
反过来，对于缺点也一样：
A：这次做得不好啊！
B：这次代数不错，图形出了问题，和妈妈一起补补课，用用功，好不好？
光是粗暴地说“做得不好”一点用都没有，因为孩子自己也知道做得不好，关键是要帮孩子把问题的症结总结出来。
心理学上有“感化-信息-感化”的咨询方法，就是“赞扬 - 指出改进部分 - 鼓励”，按照这个步骤，一定能很好地激励孩子。
母爱，让孩子内心阳光
“想要培养出朝气蓬勃的孩子，妈妈必须善于营造开朗愉悦的家庭气氛。”
压力大是现在家庭的普遍状态，家长忙着挣钱养家，孩子学习负担又特别大。“如今这个世道，几乎每个人都满腹牢骚”。
然而光是发牢骚，对家庭氛围没有任何好处。倒不妨让孩子知道：无论什么样的环境，我们都可以很开心。这样，孩子的性格一定会更加活泼开朗。
那如何在生活细节中，体现温暖的母爱呢？
方法1、给家庭制造一些惊喜
可能在某一天，既不是谁的生日，也不是什么纪念日，妈妈却买了一个精致的蛋糕，在晚饭后轻描淡写地端出来。家人可能会问：“今天是什么日子？”妈妈可以回答：“没什么，但最近你们都这么努力，这是我给你们的小奖励嘛！”
家人听了这样的话，就算性格再腼腆，也会露出一丝微笑吧！偶尔的惊喜是枯燥生活的调味剂，并不是说这个惊喜要有多大，而是妈妈心里真的装着自己的家人，给这个家带去爱。
方法2、给孩子没有前提的爱
“孩子总是最爱妈妈，每个孩子都希望妈妈爱我。”
无论何种背景，只要孩子上了幼儿园，上了小学之后，你就自然而然地被称为“某某某的妈妈”。当别人夸奖孩子时，妈妈简直就觉得在夸自己。有的妈妈就因为这样的喜悦感，不由地对孩子要求更严格，而且严格的要求主要落在学习成绩上。
“想让孩子进好学校。”
“想让孩子考出班级前几的好成绩。”
在这种期待下，存在过度逼迫孩子、令孩子失去童真、影响儿童天真烂漫的陷阱。
现在竞争这么大，妈妈们想让孩子进好学校之类的愿望特别能让人理解。但妈妈们千万不要在孩子面前表露出“你成绩好，所以妈妈爱你”、“这次分数高，你是妈妈的骄傲”这种有前提的爱。
反而应该多说些关怀孩子的话，比如：“学这么多，累不累？”、“妈妈有你在身边，就很开心了”。通过这种方式表达母爱，孩子更能感受到爱，内心也会更加充满爱。要知道，在孩子伤心和劳累时，妈妈的安慰和鼓励，可能是他（她）唯一的依靠。
方法3、孩子撒谎时，换位思考
“班上的同学都很差的，都60几分，跟我考得差不多。”听到这话时妈妈应该挺头疼的，因为明明知道孩子可能在撒谎，但为了保护他的自尊心，还不能直接戳穿他。
事实上，孩子说谎大概有三种类型：
1、试图掩盖自己的失败和错误；
孩子能感受到来自父母的期待，有时候孩子没办法满足期望，只好试图掩盖撒谎说：“班上没人能做到。”其实孩子的内心也是痛苦的。所以如果父母不想孩子受这种折磨，妈妈平时就应该向孩子传达这样的信息：“不是每个人能做好每件事，但认定的事情努力做，一定有好结果。”
2、将自己无法实现的愿望说成事实；
孩子有时候好胜心强，明明比赛落选了，也会跟妈妈说：“我在某某比赛中入选了！”如果妈妈判定孩子在说谎，一定要严肃地表达对谎言的不满，然后再表达对孩子的理解：“你想参加比赛是吗？那就好好努力，妈妈陪你一起练习，下次一定能入选！”
3、试图吸引父母关心；
孩子有时候会说“妈妈我肚子疼”、或者说“我东西掉了”。这其实是因为孩子寂寞、恐惧和不安。妈妈应该尽可能多陪陪孩子，告诉他：“妈妈永远陪在你身边。”
坚持，培养孩子的自律和耐挫力
很多人在通往成功路上最大的一道坎，就是自律和耐挫力——常常管不住自己的行为和情绪，或者是碰到一点点挫折就开始逃避。那妈妈可以做些什么呢？
“这孩子，叫他学什么，都是三分钟热度，坚持不下去。”妈妈们常常会这样抱怨。如果有这样的烦恼，不妨试试以下方法：
方法1、让孩子每天坚持做一件事
· 每天在固定时间、固定地点，学习5分钟
· 坚持每天写日记，哪怕就写一句话
· 每天做一件简单的家务，比如给花浇水、或者收拾书桌
如果孩子坚持一段时间，那他每天一到时间，就会自然而然地、习惯性地做起这些事情。有时候孩子会觉得这一天什么都不想干，但他还是会把长期坚持的这件事做了，不信你试试。
持续不断做某事的习惯，有助于培养孩子自律的精神。将对他的人生和未来带来莫大的好处。
方法2、让孩子体验失败的悔恨
很多孩子经不起失败的挫折，往往是因为在家里总有人让着自己，从来没有受过挫折。一旦到了学校、进了社会，没人让着自己了，遇到挫折就各种情绪都上来了。可想而知，这对于将来的人生是很不利的。
对于天生好胜心强、耐挫力强的孩子，不妨让他们去挑战难关，体验一下失败。
对于天生意志力弱、容易自暴自弃的孩子，更要让他们试一试失败的滋味，不然更会助长他们消极的性格。
妈妈可以介绍自己的人生经验，并对孩子已经完成的部分给予肯定。比如对孩子说：“妈妈小时候，也经历过同样的失败，当时我这样战胜困难的……”这样，孩子就能有应对的方法，也就不那么害怕失败了。
放手，让孩子增加独立和交往能力
大家都知道，独立能力和交往能力强的人，在生活和工作中都不会差到哪里去。但是，在现在小王子、小公主、小霸王盛行的年代，如何培养孩子的独立能力和交往能力？你或许可以试试这几个办法：
方法1、“帮妈妈做事”提升情商
BENESSE教育研究中心做过“年轻人工作及生活状态调查”，目的是了解成年后工作能力与儿童时期体验的相关关系，调查发现：
在儿时经常帮助父母做家务事的人具备以下特征：
· 能够简明了解自己的想法
· 能够更好地控制自己的感情
· 能够做到身先士卒，率先行动
当孩子帮助忙碌的妈妈做家务时，她的学习能力、思考能力、表达能力、感情自控力、独立性都会得到提升。
无论是让孩子帮什么忙，收拾屋子也好、晾晒衣服也罢，只要让孩子帮忙了，就千万不要再说：“还是我自己来吧，比较快。”一定要让孩子从头到尾完整地做完这件事，这有助于培养他的责任心，还能让他感受到自己是家庭的一员。
方法2、多与大孩子玩耍
“与大孩子玩耍，能够对孩子的成长起到非常重要的积极作用。”
现在的孩子平时有空，不是在补习班，就是在打游戏，结果，曾经公园、弄堂里小伙伴一起玩耍的情景变得很罕见了。
孩子最大的特点，就是喜欢模仿比自己年长的人。妈妈们要尽量为孩子提供好的环境，让他们能够与大孩子一起玩耍和学习：
· 参加由年长伙伴的运动队
· 参加学校各年级共同组成的兴趣小组
· 参加由高水准儿童组成的补习班和兴趣班
与其让孩子总是和同年级熟悉的小伙伴一起玩耍，不如让孩子置身于一个陌生的，有大孩子的环境，让孩子受到良性刺激。提升孩子适应环境和与人交往的能力。
母爱，就是这世间最伟大的力量。如何把你的力量和爱，以恰当而正确的方式，培养出一个情商高，素质好的孩子，相信你看完这篇文章，一定有更多的思考，欢迎留言分享～～
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