|
医学的发展,护理工作领域的拓宽,对各级的在职护士提出了更高的要求,各级护理人员必须在巩固基础知识和技能的基础上继续学习,掌握新理论,新技术和新方法,以适应护理工作需要,满足病人所需。 一,培训内容 1, 复习巩固护理的基础知识,基本理论和基本技能。 2, 复习巩固专科的医学和护理知识、专科技能。 3, 学习护理专业的理论及有关护理教学、科研、管理知识。 二,培训途径 1, 各病房有计划的组织讲课、查房和安排读书报告会。 2, 参加院内、外组织的各种会议、专题讲座、学习班和研讨班等。 三,培训安排 1, 毕业2年内护士的培训。 (1) 目标:具有良好的护士形象和行为,能独立完成临床护理中小组护士的工作。 (2) 重点: ① 巩固专业思想、严格素质要求、加强护士素质培养。 ② 与临床实践相结合抓好“三基”训练。 ③ 明确临床护理工作的程序和小组护士的工作职责。 ④ 学习专科护理理论和技能。 ⑤ 学习为患者做健康教育并实施整体护理。 (3) 具体要求: ① 到医院报道时,接受护理部组织的岗前培训。 ② 护理部制定2年的轮转培训计划,护士长结合接受每位轮转护士,制定半年的具体培养计划。 ③ 工作以小组护士工作为主,安排夜班工作,熟练掌握基础护理的知识和技能。 ④ 参加科内、院内组织的业务学习。 ⑤ 1年后参加护理部组织的10项技术操作达标验收,不及格者进行补考。 ⑥ 每半年一次,写出个人总结,所在科室考核并签署意见上交护理部。 ⑦ 2年轮转结束后,本人提出志愿,与用人单位见面,双向选择进行定科。 2, 护士阶段的培训 目标:能按要求独立完成科室各项护理工作,特别是专科护理的知识,逐渐达到护师水平。 毕业2~3年的护士 重点: ① 在熟练掌握基础知识和技能的基础上,进一步学习和熟练专科护理知识和技能(包括专科疾病知识、护理要点、专科一起使用、专科用药等)。并学习整体护理的理论及方法。 ② 学习健康教育的原则和方法,充实教育内容,提高自身能力。 具体安排 ① 工作以小组护士为主,适当安排处置室、重患室工作,熟练掌握各岗位工作程序和工作职责。 ② 积极参加科内、院内组织的业务学习,适当参与病房内小讲课和读书报告会。 ③ 护士长定期考核,侧重专科护理知识和技能,并将结果上报护理部。 ④ 毕业3年护士,护理部进行男性导尿、尸体料理和鼻饲的操作考核。 毕业4~6年护士 重点: ① 专科疾病护理知识和技能。 ② 学习和熟练抢救技术及相关知识。 ③ 学习病房临床教学工作和护理论文撰写。 具体安排: ① 小组护理工作为主,特别是危重患者护理。 ② 参加科内、院内组织的业务学习,侧重专科护理及急救知识,并参与病房小讲课和读书报告会。 ③ 参加病房护生和低年资护士的带教,并由病房教学老师对带教效果进行评价。 ④ 鼓励参加护理专业的夜大学习或高等教育自学考试。 ⑤ 护理部对毕业4年的护士进行心肺复苏操作考核,毕业5你护士进行心电图操作考核。 3, 护师阶段的培训 (1) 目标:承担专科危重患者的护理,能为患者提供整体护理,积极参与并组织病房内抢救,成为病房的业务骨干并不断提高教学、管理、科研能力,逐步到达主管护师的水平。 (2) 重点: ① 危重病人的护理技能。 ② 抢救知识和技能。 ③ 教学、管理、科研的能力。 (3) 具体方法: ① 小组护士工作中以危重患者护理为主,能承担护理小组长工作。 ② 参加科内、院内、外组织的业务学习,完成继续教育学分,侧重专科、教学、管理及科研知识。 ③ 参与病房带教及科被护理科研设计、论文的撰写,每年完成类以上杂志文章1篇。 ④ 鼓励参加护理专业的夜大学或高等教育自学考试,获得大专、本科或以上学历。 4,主管护师阶段的培训 (1) 目标:具有护理专科、教学、管理的专项特长,承担病房或学校的教学工作,开展护理科研、撰写论文,逐步达到副主任护师水平。 (2) 具体安排: ① 侧重病房的教学和管理工作。 ② 参加科内、院内、外组织的各种形式的业务学习,完成继续教育学分。 ③ 承担病房临床带教或学校理论课授课,主持病房患者教育工作。 ④ 主持病房内护理科研工作。 ⑤ 每年完成4类杂志文章1篇 |
联系客服