英语国际音标
第一章字母的读法
下列是英文26个字母:
| Aa | Bb | Cc | Dd | Ee | Ff | Gg | Hh | Ii | Jj | Kk | Ll |
| Mm | Nn | 0o | Pp | Rr | Ss | Tt | Uu | Vv | Ww | Xx | |
| Yy | Zz |
注意：w[ 'dʌblju: ]
第二章元音Vowels
Ø元音又称母音，所有元音的发音都需要张嘴振动声带。元音一共有下列20个：
单元音 [ I ] [ i: ] [ e ] [ æ ] [ ə ] [ 3: ] [ u: ] [ u ] [ D ] [ ɔ: ] [ a: ] [ ʌ ]
双元音 [ iə ] [ eə ] [ uə ] [ ei ] [ ai ] [ ɔI ] [ əu ] [ au ]
一、单元音[I]和[i:]
Ø[ I ]:本音标符号的发音介乎汉语“衣”与“也”之间。由于汉语 并无此音，故我们发此音极为困难。务请注意下列发音要诀：发此音时，上下唇及上下齿要比发[i:]时微开，双唇扁平，嘴角两旁肌肉要比发[i:]时略为放松，舌尖稍稍抵住下 齿，振动声带.
1.单词练习: sit[ sIt ]坐 fit [ fIt ]适合 give [ gIv ]给予
2.整句练习：①Sit down, please.请坐。 ②This shirt doesn't fit me.
Ø[i:]：发此音时，上下唇微开，上下齿分开，舌尖稍微抵住下 齿，嘴角尽量往两旁移动，像微笑的样子，然后振动声带。注意：[ i: ]的发音类似汉字“衣”的读音，但声音拉长些。
1.单词练习eat [i:t]吃 need [ ni:d]需要 thief [θi:f]小偷
2.整句练习: ①Let's eat out tonight. 咱们今晚到外面吃吧。
②I need your help. 我需要你的帮助。
③They caught the thief. 他们抓到了小偷。
ØContrast比较：
1.[ i: ] 和 [ I ]： [i:]的发音细长，是长元音，嘴形较扁平，嘴角尽童往两旁移；[ I ]的发音则 短促，是短元音，嘴形较开。
eat [i:t ]吃 heat [ h i:t ]热 sheep [ʃ i:p ]绵羊
it [I t ] 它 hit [ h I t ]打 ship[ʃ I p ]船
2.[ I ]与[ e ]的区别： [I ]的发音介乎汉语“衣”与“也”之间。发[e ]的音时，像念“也”的尾 音，上下唇及上下齿要比[I]更开些。注意下列各字的发音对比：
Six [ sIks](数字）6 pig [ pIg ]猪 sit[sIt]坐
Sex [ seks]性别 peg [ peg ] 钉 set[set]
二、单元音[e]
发此音时，舌尖抵下齿，上下齿距离一手指半，振动声带。
1.单词练习elephant['elIfənt] bed[bed]
2.整句练习： Health is above the wealth
三、单元音[ æ ]
发此音时，嘴形要比发[e]的音时更开。上下唇和上下齿 张开，使下巴尽量往下拉，此时嘴角肌肉亦会绷紧。舌头平 放，舌尖仍抵住下齿，振动声带。此时嘴形颇像七八个月大 的婴儿流着口水咧齿憨笑的样子。
1.单词练习Cat [kæt] cap[kæp] flag[flæg] back[bæk] bad[bæd] fact[fækt]
2.整句练习: ①Don’t let the cat out of the bag. ②She has a fancy hat.
3.Contrast：比较[ e ] [æ ]的不同
发[e]的音时嘴唇微开。但发[æ ]的音时嘴唇则要更加张开，脸部肌肉紧 张，眼睛会变成眯眯眼，样子有点丑. 如egg[eg] 和 bag[bæg]
四、单元音[ ə ]和[ 3: ]
Ø[ ə ]：是在口腔中间位置完成，舌身平放，舌头中间微隆起，双唇扁平。此音念法与[ʌ]相同，念起来像汉语饿。只是[ə]发音要比[ʌ]轻。
1.单词练习：Panda[pændə] ago[ə＇gəu]
2.整句练习：The picture of the painter was a failure.
Ø[ 3: ]发音时，先发[ʌ]的音，同时将舌头向后卷起，振动声带即可。
1.单词练习bird[b3:d] her[h3:] worry[＇w3:ri]
2.整句练习：①I see a bird in the cage. ② Her sister loves music very much.
五、单元音[ u: ]和[ u ]
Ø[ u: ]嘴型像乌，但嘴型比它略扁，声带肌肉紧张，舌头往后缩，振动声带。
1.单词练习：too[ tu: ] mood[ mu:d ] food[ fu:d ]
2. 整句练习：He is happy too. She is in a bad mood.
Ø[ u ]：与[ u: ]差不多，不过念起来像饿，上下唇开口大一些，舌头放松一些。1. 单词练习：Book[ buk ] Good[gud] would[ wud ]
2.整句练习 ：①Whose book is this ② Her English is very good
六、单元音[D]和[ɔ:]
Ø[D]: 发此音时，上下唇和上下齿自然张开。肌肉松弛，振动声带发出喔。
1.单词练习：frog[frDg ] rob[rD b]
2.整句练习：Molly is a model.
Ø[ɔ:]:先发出[ D ],然后舌头往后缩，往后卷起。开口度小于[ D ]。
1.单词练习: Horse [hɔ:s ] lord [lɔ:d ]
2.整句练习：There are more and more horses.
七、单元音
[a:]和[ʌ]
Ø[ a: ]: 嘴巴尽量张大舌身平放向后躺，舌尖离开下齿，双唇自然张开，口腔肌肉绷紧，发出长音，类似于看牙医张嘴的啊。
1.单词练习: Shark[ʃa: k] card[ka:d ]
2.整句练习：The park is far from the farm。
Ø[ ʌ ]:舌尖抵住下齿龈，脸部肌肉稍放松，发[ə]的音，但舌头比发[ə]时稍稍往后缩。
1.单词练习：Love [lʌv] double[＇dʌbl] money[＇mʌnI]
2.整句练习：①The bus is coming. ②I need more money.
八、双元音[iə] [eə] [uə] [ei] [ai] [ɔI] [əu] [au]
双元音[ ei ] [ ai ] [ əu ] [ au ]
Ø[ ei ]舌头从[e] 向[i ]滑动，第一个音长而强，第二个音短而弱。
1.单词训练：say[sei ] waste[weist ] play[plei ] face[feis ]
2.整句训练：①He hates trade. ②It’s a great day today.
Ø[ai] 的发音类似于爱，但要做出口形从大到小的收缩过程。
1.单词练习Tiger[＇taigə] fain[fain] lie[lai]说谎
2.整句练习： She died last night.
Ø[ au ]类似于汉字傲的发音，但需要在发傲的音时，尽量把嘴张开张大，然后再收小。
1.单词练习：how[ hau] about[ə＇baut]
2.整句练习：①How about reading aloud? ②The house is made of wood.
Ø[ əu ] 类似于汉语欧，第一个音长而强，第二个音短而弱。
1.单词练习：Swallow[＇swDləu] Almost[＇ɔ:lməust]
2.整句练习： He grows old.
第三章 辅音
辅音包括浊辅音（振动 声带）及清辅音（不振动声带）两类。
辅音一共有下列28个：
[p][b][t][d][k][g][f][v][θ][ ð][s][z]
[ʃ][ ʒ] [tʃ] [dʒ] [m][ n][ ŋ][ l][ r] [h] [ j ] [w] [tr][ dr][ ts][ dz]
一、清辅音[p]和浊辅音[b]
Ø[ p ]发此音时，双唇轻轻闭合，压迫气息，使气息由口腔突破双 唇而出，不振动声带。
1.单词练习： put [ put]放置 keep [ kip]保存
2 . 整句练习：①Put the book on the desk. ② Pass me the salt, please.
Ø浊辅音[ b ]：[b]的发音与[p]大致相同，但发音时，双唇要紧闭，压 迫气息，使气息由口腔突破双唇而出，振动声带。
1.单词练习 ：boy 男孩[ bɔI ]
2.整句练习：The boy loves his father very much.这男孩很爱他父亲。
ØContrast：比较[ P ]与[ b ]的不同
[ b ]与[ P ]的发音原则相同，但[ b ]是有气有声（振动声带），[ P ]则是有
气无声（不振动声带）
二、清辅音[t]和浊辅音[d]
Ø[ t ]：本辅音与汉语拼音T的无声音相同。发此音时，先将双 唇微微张开，舌尖抵住上齿龈，憋气，然后稍稍用力将舌尖 弹开，不振动声带。
1.单词练习: Turtle[¹t3:tl] hit [hit]打
2.整句练习:①My teacher has a good command of English. ② Don't hit me
Ø[d ]: [ d ]与[ t ]的发音原则大致相同。[ d ]的发音类似汉语 拼音“d”或汉字“得”的汉语发音，但声音较短促。发此音时，双唇微开，舌尖抵住上齿龈，憋气，用力将舌尖弹 开，振动声带即成。
1.单词练习： day [dei]日子
2.整句练习：How many days are there in a week?
三、清辅音[ k ]和浊辅音[ g ]
Ø[ k ]: 类似于渴，不振动声带。
1.单词练习 : kill [ kil ] kite [ kait ]
2.整句练习：Where are my car keys?
Ø[ g ]: 此音类似汉语拼音“g”或汉字“葛”的有声音。[g]的发 音，原则与[k]相同。发音时，双唇微开，舌后根翘起并 抵住口腔上方的软颚部分，把气憋住，然后将气用力将舌弹 开，使气息从口冲出，同时振动声带，发出“g”或“葛” 的短促有声音。
1.单词练习: Game[geim] Get[get]
2.整句练习：①Let's go to the movies tonight. ② He keeps a dog as a pet.
ØContrast： 比较[ k ]与[ g ]的不同
[ k ]是无声音，[ g ]则是有声音，两者发出来的声音皆很短促。[ g ]在字尾 时所发的声音很弱，几乎听不到。
四、清辅音[f]和浊辅音[ V ]
Ø[ f ]:发此音时，上齿轻轻咬住下唇内侧，将气息从唇齿的缝隙轻 轻吹出来，不振动声带。我们念汉语拼音“f”或汉字“府”的汉语发音时，自动会 先将上齿轻轻咬住下唇，此时就是[f ]的正确发音嘴形。
1.单词练习: food [ f u: d ]食物 Fix[fixs]
2.整句练习：The food is tasty.
Ø[ V ]: [ V ]的发音原则与[f ]大致相同。发此音时，上齿轻咬住 下唇内侧，再用力将气从唇齿的缝隙吹出来，但须振动声 带。汉语并无此音，宜多加练习。
1.单词练习： Victor['viktə] very ['veri]
2.整句练习： I feel very tired today.
ØContrast: 比较[ f ]与[ V ]的不同
[ f ]是清辅音，[ V ]则是浊辅音。[ V ]出现在字尾时，声音较弱，甚至完全
听不见。
五、清辅音[θ]和浊辅音[ð]
Ø[θ]:发此音时，双唇微开，舌头伸出，上下齿轻轻咬住舌头， 将气息从牙齿缝隙轻轻吹出来，不振动声带。[ θ ]的发音犹如汉语拚音“S”或汉字“丝”的汉语无声 音，不过舌头要伸出来念，这便是[θ]的正确发音。
1.单词练习 [ θæŋk ]谢谢
2.整句练习：Thank you very much for your help.
ØContrast:比较[ θ ]与[ s ]的不同
两者皆为清辅音，惟念[ θ ]时要吐舌头，念[ S ]时则不须吐舌头。
bath [ba: θ] sick [ sik ]生病的
Ø[ð]: [ ð ]的发音原则与[ θ ]大致相同。念[ ð ]时，双唇微开， 上下齿轻咬住舌头，惟气息尽量被上下齿堵住，只留少量气 息从牙齿缝隙吹出来，同时振动声带。
1.单词练习: that[ð æt]那个 thus[ðʌs]
2.整句练习： This is good, but that is bad.
ØContrast比较：比较[ ð ]与[ θ ]的不同
发 [ ð ]与[ θ ]的音时，均应吐舌头，惟前者要振动声带，是浊辅音；后者则不 须振动声带，是清辅音。
六、清辅音[ S ]和浊辅音[ Z ]
Ø[ S ]: 此音类似汉语拼音“S”或汉字“丝”汉语发音的无声音。发 此音时，双唇微张，上下齿轻轻闭合，向外吹气，不振动 声带。
1.单词练习：see [ s i:]看 bus [ bʌs]
2.整句练习：See you later. 待会儿见。
Ø[ Z ]: 与发[ S ]时的舌形和口形相同，不同的是发此音时声带需要振动。
1.单词练习Zip[ zip ] Size[ saiz ]
2.整句练习：The line is busy. 目前占线中。（电话用语）
七、清辅音[ʃ]和浊辅音[ʒ]
Ø[ʃ]: 此音类似汉语拼音[ sh ]或汉字“使”的汉语无声音。发此 音时，双唇翘起向前突出，上下齿微闭，舌头上扬，向外 吹气，不振动声带。
1. 单词练习: ship [ ʃip ]船 Shift[ ʃift ]
2. 整句练习：①I see a ship there. ②Could you show me the way to the station?
Ø[ ʒ ]: 汉语并无[ ʒ ]的音。不过[ ʒ ]的发音原则与[ ʃ ]大致相 同。发此音时，双唇翘起向前突出，上下齿微闭，舌头上 扬，振动声带。[ ʒ ]的发音有点类似汉语拼音r或汉字“日”的汉语发音。
1.单词练习: pleasure ['pleʒə]快乐 measure['meʒə]
2.整句练习：It's a pleasure to meet you. 幸会。
八、清辅音[tʃ]和浊辅音 [dʒ]
Ø[tʃ]:有点类似汉语拼 音“q”或汉字“起”的汉语无声音，但声音较短促。
[tʃ ]与[ʃ]的发音嘴形是相同的。发此音时，双唇翘起向 前突出，上下齿微闭，舌头微微上扬，然后憋气，用力使 气息振开上下齿而出，发出类似“q”或“起”的短促无声 音。
1.单词练习: teach [ t i: tʃ]教导 church[tʃ3: tʃ]
2.整句练习： He goes to church every Sunday.
Ø[dʒ]:有点类似汉语 拼音“zhe”或汉字“遮”的汉语发音，但声音较短促。
[dʒ ]与[tʃ]的发音嘴形是相同的。发此音时，双唇翘起 向前突出，上下齿微开，舌头微微上扬，然后憋气，用力 使气息振开上下唇而出，同时振动声带，发出类似“zhe”或“遮”的汉语发音。
1.单词练习: joke [dʒ əuk ]笑话 job[dʒDb]
2.整句练习：He likes to tell jokes. 他喜欢说笑话。
九、[m ][ n ][ŋ ]鼻腔音
Ø[m] : [ m ]的发音很简单。发此音时，双唇闭合，舌头平放，振 动声带，气息由鼻腔出来。发出的声音就像我们闭着嘴巴念 “嗯”的鼻音（不要张嘴）。
1.单词练习： me [mi]我 time [ taim]时间
2.整句练习：①Tell me the truth. ②What time is it now?
Ø[n] :[ n ]的发音亦很简单。发此音时，双唇微张，舌尖上扬轻 轻抵住上齿龈，振动声带，气息由鼻腔出来。发出的声音就 像我们张嘴念“嗯”的鼻音。
1.单词练习：name [ neim ]名字 night[ nait ]
2.整句练习： May I have your name, please?
Ø[ŋ] :[ ŋ ]与[ n ]的发音很类似，惟一不同处就是发[ n ]的音 时，舌尖要抵住上齿龈。而发[ ŋ ]的音时，则无此必要。发[ ŋ ]的音时，双唇微张，舌头平放，舌后根则上扬，抵 住软颚，振动声带，气息由鼻腔出来。发出的声音似拼音 “eng”或汉字“嗡”的尾音。
1.单词练习bring [ briŋ ]携带 long [ lDŋ ]
2.整句练习：Bring me the book next time you come.
ØContrast: 比较[ n ]与[ ŋ ]的不同
发[ n ]时，舌尖要抵住上齿龈；发[ ŋ ]时，舌头平放，舌后根翘起抵住 软颚。
sin [sin]罪 win [win]贏得 thin[0in]瘦的
sing[sig]唱歌 wing [wig]翅膀 thing [0ig]东西
十、[l]舌侧音
发此音时，双唇要张大些，舌尖上扬抵住上齿龈，振动声 带，气息由舌头两侧出来。的音类似我们在发汉语拼音 “1”或汉字“乐”之前舌头翘起振动声带的声音。
1.单词练习 : long [lDŋ]长久的 love [ l ʌ v ]
2.整句练习： How long have you studied English?
十一、浊辅音[r]
[ r ]是卷舌音。发此音时，双唇张开并微微噘起，嘴形像发 元音[ u ]的嘴形，舌尖上扬，稍稍卷起，舌尖和舌身形成凹形，振动声带，气息 由舌头两侧出来。类似于若。
1. 单词练习: red [ red ] rich[ritʃ]
2. 整句练习：①Can you read this word? ② I like the red car over there.
十二、清辅音[h]
此音类似汉语 “喝”的无声音。发此音时，嘴半开，上下齿亦张开，舌头自然平放，不振 动声带，向外呵气即成。
1.单词练习： her [ hə ] High[hai]
2.整句练习： He had to help her.
十三、浊辅音也称半元音的[j][w]
Ø[j]：[ j ]的发音类似 “爷”的汉语发音。发出yes前半部分。发此音时，双唇微开，舌尖轻轻抵住下齿龈，舌头中间的部 位翘起，振动声带，用力发出像“ye”或“爷”的短促声音。
1.单词练习 ：you [ ju]你 yes [ jes]是的
2.整句练习：You can do it, can't you? Yes, I can. 是的，我会。
Ø[w] : [ w ]的发音类似汉语拼音“w”或汉字“乌”的汉语发音。 发此音时，双唇向前突出，振动声 带即成。
1.单词练习: we [ wi ]我们 Wave[weiv] Wood[wud]
2. 整句练习： The table is made of wood.
十四、其他破擦音[tr] [dr] [ts] [dz]
Ø[ tr ]类似于戳，如trip[ trip ]
Ø[ dr ] 类似于捉，如dress [ dres ]
Ø[ts] 类似于刺，如gets[ gets ]
Ø[dz]类似于汉语拼音z，如heads[ hedz ]
背诵版
课外练习：
一、找出发这些音的单词。
1. [ f ] A. photo B. like C. duck D. very
2. [ ts ]A. rulers B. birds C. rabbits D. bags
3. [ dz ]A. boxes B. beds C. dogs D. sea
4. [ ʌ ]A. very B. car C. glass D. bus
5. [ ei ]A. lake B. like C. bike D. apple
6. [ iə ]A. beer B. pear C. early D. war
二、 找出画线部分读音不同的单词。
（ ） 1. A. tea B. meat C. weather D. beach
（ ） 2. A. back B. fast C. have D. map
（ ） 3. A. school B. tooth C. choose D. good
（ ） 4. A. book B. moody C. look D. cook
（ ） 5. A. June B. ruler C. put D. menu
（ ） 6. A. push B. fun C. sun D. ugly
| 国际音标(48个) | ||||||||||||
| 单元音 | [ I ] | [ i: ] | [ e ] | [ æ ] | [ ə ] | [ 3: ] | [ u: ] | [ u ] | [ D ] | [ ɔ: ] | [ a: ] | [ʌ] |
| 双元音 | ||||||||||||
| [ iə ] | ||||||||||||
| [ eə ] | [ uə ] | [ ei ] | [ ai ] | [ ɔI ] | [ əu ] | [ au] | ||||||
| 辅音 | [ p ] | [ b ] | [ t ] | [ d ] | [ k ] | [ g ] | [ f ] | [ v ] | [ θ ] | [ ð ] | [ s ] | [ z ] |
| [ ʃ ] | [ ʒ ] | [ tʃ ] | [ dʒ ] | [ m ] | [ n ] | [ ŋ ] | [ l ] | [ r ] | [ j ] | [ h ] | [ w ] | |
| [ tr ] | [ dr ] | [ ts ] | [ dz ] |
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