本来，这是要整理成为一篇简单的复习内容，后来想到，授之以鱼不如授之以渔。对于二年级的学生了，也许学校还没有要求开始整理读书笔记。但是对于我们还是推崇家长应该开始引导孩子记读书笔记了。期末要到了，那么怎么整理读书笔记呢？
可以从以下几方面入手，首先对生字的整理，如下整理
字和词的整理。
家长手写拼音让孩子填词，以课本生字为准，并整理形近字，让孩子区分开来。这里为什么要说让家长手写呢？就是要培养家长和孩子一起学习的乐趣，让孩子觉得学习就是跟父母玩游戏，不会那么累。当然这是需要日积月累的培养才会成为习惯。
其次是一个日积月累的拓展。
能做到这样子相信，对于二年级的学生的读书笔记也就差不多了，当然需要再进一步就是对词语进行造句加以运用。当然这都只是一个方向，一种方式。读书笔记也要结合孩子的能力水平进行制定。家长也不要太急于求成。
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