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家委会
2017年9月13日  星期三  程程11岁 晴
     读经方法:137累积法。
     本周亲子跟读内容:
    《唐诗三百首》-- 90~100首;
    《文学启蒙》--21~23;
    《易经》--21~25卦;
    《老子》背诵第二十六章。 
     程妈自己诵读:
    《孝经》《大学》《中庸》《老子》《孙子兵法》各一遍;《易经》31~64卦。
     上午9点多孩子打电话说让我去学校开家委会,我:是不是哦,没接到老师通知。孩子:就是,老师问我了,11点,不要迟到哦。我:好吧。孩子:11点,早点了。(一再的强调,生怕我迟到。)提前十分钟到达学校,看到已有几位家人已经到了,今天是家长代表会,也是家委会的正式成立,每人还颁发了聘书,感觉很受重视。会议中谈到学校教育的理念、校纪校风、四多六动的教育目标,真心感觉到老师们为教育付出的点点滴滴,孩子们在这个美丽的校园里学习成长也是非常幸福的!
       家委发言过程中,一位德高望重的退休老老师发表了他对教育的看法:“在学校教育、社会教育、家庭教育这三教中,他认为最重要、排在第一位的应该是家庭教育,父母是孩子的第一任老师也是终身老师,很多家长认为把孩子交给学校就什么都不管了,就把孩子的一切都交给了学校、老师,包括吃喝拉撒等问题,出了问题家长怪老师没教好,但家长自身没有考虑自己是怎么教育孩子的,整天麻将桌上哗哗响,甚至做出更出格的事情,这都是家长在孩子面前所做的榜样。5+2等于几?在学校辛辛苦苦5天培养的习惯,回到家两天就归零了,还
让老师怎么教育好孩子。教育最重要的是身教,是家教…”。老先生一番话真是受教了,这不正是育心家人学习的理念吗?做好身教的榜样,妈妈好好学习,孩子天天向上!从小培养孩子的好习惯、大结构、大格局!
     孩子放学回来放下书包就问我做些啥,我:你指什么?孩子:不要装了,开些啥,都讲些什么?我叙述了一遍今天开会的内容,然后把一个受教的动作分享给他:在颁发聘书的时候,那位老老师的一个动作感动了我,他上台接受聘书时非常恭敬,鞠躬接受,然后再面向大家又鞠了躬,但后面众多家人并没有这样做,毫无表情的接受。孩子:你鞠躬了没有?我:鞠了,因为老爷爷的动作提醒了我。孩子:爷爷那么老了还对着你们鞠躬,不是给你们难堪吗?我:真正有德行的人是不会在意自己位置高低的,他是真正做了很多事实而且不居功的人,反而总是把自己放在低位,非常谦逊。就如《老子》里面讲的为而不恃,功成而不处的境界了。爷爷还说到一个很重要的地方。孩子:哪方面?我:感恩,现在的孩子缺乏感恩的教育,要从小教会他们懂得感恩,他说有的人给了他东西还觉得东西不好,或者是给少了,这成什么道理,比如你去超市买颗糖,老板要感谢你照顾他生意,但反过来你也应该感谢老板,感谢他提供了方便,他不卖你拿钱去哪儿买呢?孩子:滴水之恩,当涌泉相报。“哈哈”。
       晚上有同学来家里,最近孩子与同学们来往较为密切,我就看到的一些现象和孩子聊了聊。我:你们同学经常来家里,有没用发现他们的不同?孩子:什么不同,讲理。我:这是一方面,更重要的是有的同学一进门就会叫阿姨好啊,但有的进来旁若无人。 孩子:嗯,确实有,那你觉得他们谁做得最好。我:我觉得在礼貌方面陶同学做得最好,每次他进来都会让我想到他父母教得好。孩子:但他有时看到熟悉的老师从面前走过也不会叫,我觉得龚同学做得最好。他不做作,而且反应很快,应对能力很强,就是吃饭太讲理了。我喜欢表里一致的人,不要为了讨好一个人刻意去做一些表象,感觉很假。我:呵呵,能看清一些东西很好。但无论我们去到谁家,进门打招呼问候是最基本的礼貌。孩子:嗯,但我到别人家还是有点拘谨。我:去到别人家肯定不能像自己家那么随意,乱动东西,有约束力是很有必要的。我觉得倒是不要过于拘谨,比如正好碰上吃饭自己刚好没吃,那就不要太讲理,根据主人的要求端着吃就好了。孩子:嗯,适可而止。
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来自:恬然沉静  > 成长日记
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