期末考试一结束，很多家长都恨不得把孩子揣怀里伺候，让孩子好吃好喝地补补身体。相信很多家长都会这样想：在以前，我们没有好的学习环境，甚至连学都上不起，如今有能力了，一定要让孩子能够无忧无虑地学习和生活。所以在生活上对孩子呵护备至，活都揽到身上来。“十指不沾阳春水”的孩子在现代实属不少。但是，不让孩子干活就真的是为他们好吗？
其实，不让孩子干家务不但不能帮助到孩子，还限制了孩子发展动手能力，剥夺了他们勇于尝试或锻炼的机会。家务劳动对孩子的动作技能、认知能力的发展以及责任感的培养起着至关重要的作用。
01
做家务有哪些好处呢？
（1）影响学习
做家务能锻炼很多能力，包括身体的协调性。孩子在干家务的过程中可以清楚地了解物品摆放、家务流程，在孩子的心中会大概形成做事的先后顺序，有助于帮助孩子锻炼逻辑思考能力，同时也让每天在教室久坐的身体得到锻炼。如果连一件简单的家务都做不好，如何能做好需要多角度思维的习题呢？
（2）树立孩子的自信心
孩子在成长的过程中，由于能力有限，自信心的培养尤其重要。做家务的难度不高，我们可以让孩子试着去做，不管孩子完成多少，都要给予表扬和鼓励。孩子得到了认同和赞赏，他们就会有非常强的成就感和自信。
（3）树立孩子的责任心
虽然做家务是一件简单的事情，但在这过程我们可以教会孩子：做事要有始有终，做到完美。自己负责的事情要认真完成，做家务也是每个家庭成员的责任和义务。只有当他们也去体会到其中的不容易，他们才能理解父母的不容易，才能逐渐地培养出责任心。正所谓“一屋不扫何以扫天下”，连家里简单的家务都做不好，如何在外面的世界拼出一方天地呢？
（4）培养孩子独立生活的能力
现在的孩子之所以会娇气，是因为被父母保护地太好。要想避免“高分低能”的情况，就先从小事做起。生活是每个人都必备的基本生存能力，做家务可以帮助孩子在以后离家的时候也能好好生活下去，独立自主。
02
儿童做家务年龄对照表
03
如何让孩子主动做家务？
（1）从生活自理开始
建议不要让孩子一开始就做难度较高的家务，不如让孩子先学会生活自理，比如自己学会穿衣服、收拾衣服、玩具，把脏衣服放进篮子里，让孩子养成习惯。
（2）列出计划表
不要强制命令孩子去做家务，可以提前询问下孩子，到底想做什么，会做什么，然后列出一个计划表。当然不是孩子想做什么就做什么，家长可以适当引导和说服孩子去做一些合适的家务。
（3）提高做家务的趣味性
有的孩子会觉得，做家务是一件无聊的事情，因此做了几次之后就不再坚持了。这时候家长可以带领孩子，比如伪装自己是清洁护卫队，要打败宇宙里所有的不干净外星人，最后向妈妈首领汇报战况等等。借游戏培养孩子做家务的兴趣。
04
父母在这过程中应该注意什么？
“多容忍、少责备”，在指导孩子的时候，口气要温和，不宜破口大骂，有耐心、有步骤地、以游戏的方式和心态教导孩子学习。
各年龄的幼儿动作技巧、认知程度、体力、耐心均不相同，因此父母对孩子做家务的要求，应视孩子能力范围，不宜超过，以免孩子因挫折而产生抗拒和畏惧。一定要与孩子一起做家务，面对孩子越帮越忙，把现场搞得一塌糊涂、乱七八糟时，要耐住性子，教孩子改正及正确示范方法。
父母本身对做家务的态度要端正，勿让孩子从父母的言行、举止察觉出做家务是件令人讨厌的事情。此外，夫妻俩对家务的分工要妥善安排，免得孩子产生“做家务是女孩的事情”的错误观念，应让孩子有正确认识，“家”是属于每个人的，所以屋里的每一件事，大家都有义务去做。在满足宝宝好奇与学习的动机时，安全问题也是不容忽视的。不让孩子自行拿取危险物品，父母要替孩子拿。较大孩子可教其正确使用方法和动作，以确保安全。
无论孩子做得如何，别忘了给予他赞美和鼓励，让孩子知道，他做的每件“小事”你都看到了，因为年纪小，能力、耐力都有限，自然不如大人做得纯熟。但是没有关系，熟能生巧，爸爸妈妈知道你很努力了。
