来自掌门1对1
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01
在所有教过我儿子的老师中，他最喜欢的是高中的数学老师 T 老师。在他高一快结束的一天，我的儿子和他最好的朋友罗一起大笑着走进门。
罗就像我自己的儿子一样，他说：“告诉妈妈你今天对 T 老师说了啥。”他们同时大笑了起来。“快说快说，”我很喜欢这个气氛，我被他们的笑声感染了，“不要卖关子了！”
“好的，妈妈，你肯定想不到今天发生了什么事。”纳温开始讲述，“数学课的最后，下课铃响了。我走过 T 老师的桌子，她说道：‘嘿，纳温，你考试考得不错啊。’然后我回答道‘：谢谢，妈妈。’
整个教室都哄堂大笑。我说 ：‘哦，对不起！’然后她回答道：‘没关系，纳温。这是对我的称赞啊，我很高兴。’然后我们都笑了。”
那天晚上，老师的话和儿子的笑声一直萦绕在我心头。我对他说：“纳温，你的数学成绩的确进步多了，而且这个学年的课程还比上一年难多了，一定是你很喜欢 T 老师。她是个好老师，是吧？”
我永远不会忘记我儿子的回答。
02
“妈妈，她不仅是个好老师，”纳温说道，“她就是个好人，这应该是我和她相处愉快的原因。”
他继续说道 ：她非常亲切，容易交谈。我感觉任何时候都可以向她求助，即使是我犯了错的时候。如果我纠结于什么事，她也不会批评我，她只会倾听。
如果有我听不懂的题目，她会换一种方法讲解。
如果我考试考得不好，心情沮丧，她会说 ：“没关系的。我也不指望你一直得A，我只是希望你竭尽全力。我会用全部的能力帮助你，但学习是你自己的事，不要懒惰。”她随时会帮助我们。
她会引导我们，而不是直接帮我们完成功课。如果我们混日子或者不交作业，她也会让我们补上，但是绝不会辱骂我们。
她很酷，但她同时也很严厉地帮我们走上正轨。甚至是在我生物功课遇到麻烦的时候，我也会去寻求她的意见。
她不止对我这样，对全班都这样。全班有二十个人！
03
后来纳温上大学的时候，我问他至今为止最喜欢的老师是哪一个。他回答 ：“T 老师。”因为 T 老师鼓励他在最不擅长的科目上也取得了进步。
我通过儿子和 T 老师的联系，总结出了自己作为父母能够和他进行有效联系的方式。
如果老师可以依靠亲切获得最不擅表达的学生的信任与尊重，那么你可以想象一下同样的家长可以获得多少信任与尊重。
像 T 老师一样，我们作为父母也可以提炼孩子的闪光点，看着他们战胜挑战，取得成功。
我们同样也希望孩子可以轻松持续地从我们这里学到东西，正如我在自豪教育里说的，我们是孩子的第一位老师。
如果我们足够亲切，如果我们的孩子知道他们可以亲近我们，那么他们就会在有需要的时候求助于我们。
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