（被点评的照片）
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作者提问
徐老师，您的讲评我期期都看，感觉也有很大提高。前天我用手机拍了一张，命名为“ 希望的田野”。起初自己很喜欢，可越看越觉得有问题，可自己又说不明白。万望徐老师给讲评一下！
（先别看我说，自己分析一下照片有什么，怎么能拍得更好）
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思考一下
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徐晓刚讲评
母牛耕地，小牛来吃奶，这是很有趣味并包含情感的瞬间。但画面各元素搭配起来有不太和谐的地方，比如，孩子扶犁，这么小的孩子是扶不好犁的，应该是在玩，孩子的打扮不像农民家的孩子，像一个小游客。这样画面表现的就不像是一个原汁原味的耕地间隙瞬间，而很像是一个游客与当地景、物互动的瞬间，在感染力上，不容易胜过当地原汁原味的瞬间。另外，母牛的大腿上比较脏，很可能是沾了牛粪，影响了画面的美感，非常难避开。画面水平线条、垂直线条都歪斜，破坏画面的精致感。背景中柿子树是漂亮的元素，可以重点借用。建筑缺乏特色，感染力不足，可以避开。所以，假设母牛的大腿上不脏，仰拍取景只取母牛、小牛，以一棵柿子树做陪体、做背景，效果会很好；还可以找一个能起烘托、美化作用的前景，透过前景来拍母牛、小牛，顺便设法用前景遮挡住母牛大腿上的脏物。也欢迎读者提供更多解决方案。照片的总体问题还是主体与陪体的搭配不够精致、精彩。
我们看看下面两幅类似题材的佳作品是怎么拍的。
《春之乐》马杰 摄 环境、建筑特色鲜明，构图工整、精致，在人物抓取上，通过等待，抓到孩子与母亲亲昵的一瞬，成为画面的点睛之笔，增强了画面的情感特质。可以把四个人物都视为主体，也可以把母子二人视为主体。
《春播》陈及时 摄 逆光，拍摄主体人物的剪影，增强主体人物的艺术效果。借助层次有趣的山峦，简洁的大面积地面，虚化的前景，烘托人物，共同表达主题。
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总结
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