打开APP
userphoto
未登录

开通VIP,畅享免费电子书等14项超值服

开通VIP
哈佛耗时40年追踪一万名学生发现:学霸并非天生,小学阶段很重要

在我们的一生当中,需要经历很多的成长与学习,我们从一个咕咕坠地的婴儿,

直到长大成人,中间需要学习很多很多的东西。

虽然世界还有很多东西需要我们去探索,

但是我们要知道的是,我们学东西的时候都要遵循循序渐进的过程。

一、科学文化知识的重要性

从科学文化知识的角度上来说,它能够帮助人们走上更好的发展道路。

这也就是说,一个人身上所拥有的科学文化知识程度,也就决定了这个人未来的人生所向。

那么是不是也就意味着,当一个人接受了更多知识的时候,他未来的人生就会越来越顺利呢?

是这个道理没错,但是针对庞大的知识体系和知识理论,

对于每一个人来说,接受的程度和理解的能力都是不一样的。

因为每一个个体的接受水平和理解能力都有高低之分

有的人接受水平高的,他就能够在知识的领域当中更上一层楼。

在我们中国社会这一个大环境当中,知识已经被当做成为改变人生命运的一个重要工具。

在当今社会当中,那些对于知识的接受能力比较高的人,我们称之为学霸,

学霸最开始只是一个网络词语,指的是那些擅长于学习知识,认知水平比较高的人。

二、学霸是天生的吗?

在外人看来,这些学霸在学习知识的时候,会比一般的人要轻松很多

他和书呆子不一样,只是会读书和背书,学霸和书呆子最大的区别就是心态不一样。

我们往往会发现,那些对学习特别上心的书呆子,他们都会非常重视每一次的考试。

所以他们的心里也会很紧张。

但是学霸不一样,学霸能够在所有人都非常紧张和考差了的情况下,

他们都能够以一种轻松的姿态获取第一名。

那么学霸是怎么成为一个学霸的呢?

很多人都认为学霸是天生的,他们在小的时候就对外表现出非常强的学习能力

所以让很多人认为一个人要是小的时候特别聪明的话,那么他未来就很可能会成为一个学霸。

这一个方法其实说的不够科学,因为不是每一个在小时候特别聪明的小孩,

他们在长大了以后都会成为一个学霸,

这其实在我们中国古典的文学作品当中就有很好的体现,比如说我们比较熟知的伤仲永。

那么我们可不可以这样认为,一个人在小的时候表现的特别聪明,

但只能代表着他未来成为学霸的几率会很高,但是要是在后续的成长和发展过程当中,

他们不加以锻炼和坚持,最终也只能够沦为平平庸庸的一个凡人罢。

哈佛大学曾经做过了一个长达40年的研究,他们把将近一万名的学生作为研究的对象,

并且最后得出来的结论是,学霸并非是天生的,而是在后天的培养和锻炼中成就的。

其中一个学霸身上的素质,包括有以下这三个方面。

这也就是说,培养好了一下这三个方面的能力,将来就很容易成为一个学霸。

三、成为学霸的一些重要因素

(1)第一个能力是保持良好的学习习惯

学霸之所以能够成为学霸,就是因为他们掌握了学习的真谛。

一直以来,他们对于学习都有着正确和良好的态度,同样也保持着值得我们去学习的一些学习方法和习惯。

所谓的学习方法,其实不仅仅指的是上课认真学习,

课后认真复习等等,对于学霸来讲,真正重要的是那些对于细节的学习习惯。

比如说学霸就会在上完了一堂新课之后,课下除了复习当天所学知识的同时,也会加以针对性的锻炼

把知识学以致用,才是我们学习的最终目的。

(2)第二个能力是拥有很强的学习兴趣

所谓兴趣是最好的老师,要是一个人在做一件事情的时候没有兴趣,

那么他就不能够投入很多的精力和时间,做这件事对于他们来说,只是在完成一项任务。

所以要想孩子成为一个学霸,那么就必须培养他们对于学习的兴趣,

在其实可以从平时的日常生活当中做起,引导他们对于学习的知识拥有求知欲和好奇心,

这样才能够更大程度的激发他们对于学习的兴趣。

(3)第三个能力就是拥有初步的逻辑能力

哈佛大学的研究,证明了那些学霸之所以能够成为学霸,不仅仅靠的是背书和重复,

更重要的是,他们会把知识内化于心中,成为自己的东西。

所以对于家长来说,需要特别注重培养孩子对于知识的理解能力,而不是背诵能力。

当然要培养孩子的逻辑和理解能力,这并不是一件简单的事情,

但是家长既然作为孩子的第一位老师,就需要特别注重他们在这个方面的能力。

总的来说,其实学霸并不是天生的,我们生活当中的每一个人都有成为学霸的可能性,

要是培养了以上所说的几点能力,成为学霸的可能性就会大大增加。

- The End -

作者 | 汤米

编辑 | 不下雨

参考资料:Bruk, A., Scholl, S. G., & Bless, H. (2018). Beautiful mess effect: Self–other differences in evaluation of showing vulnerability. Journal of personality and social psychology, 115(2), 192-205

本站仅提供存储服务,所有内容均由用户发布,如发现有害或侵权内容,请点击举报
打开APP,阅读全文并永久保存 查看更多类似文章
猜你喜欢
类似文章
【热】打开小程序,算一算2024你的财运
一个武大毕业生写的,发人深省
小学的关键阶段
比勤奋更能决定人生的,是你的深度学习能力
15条感悟说透读书的方法
2018最新调查,超半学霸未上奥数班,学霸不等于书呆子
学习力—哈佛大学对学习能力问题的最终解决方案
更多类似文章 >>
生活服务
热点新闻
分享 收藏 导长图 关注 下载文章
绑定账号成功
后续可登录账号畅享VIP特权!
如果VIP功能使用有故障,
可点击这里联系客服!

联系客服