上周发完“大使班”学员在北语学国画的
不少粉丝留言，
能不能给我们分享一下教程啊？
得嘞，
粉丝的呼声就是小编行动的命令，
这不，国画教程给你们要来了，
还不赶紧学起来？
课前介绍
课前介绍文房四宝和国画分类
是十分必要的。
为每个学生准备好
宣纸、毛笔、调色盘和红黄两种颜色。
给学生做简单的握笔示范，
最为重要的是让学生知晓，
宣纸有着很强的吸水性，
想要画得好、画得顺利，
就一定要控制好毛笔中的水量。
国画的分类其实非常复杂，
老师可以通过人物画、山水画
和花鸟画的展示，
来引导学生思考。
人物画
山水画
花鸟画
在介绍完上述基本知识后，
就可以正式开始我们的教学了。
外国学生大多知道中国有十二生肖，
那么2017年是什么年呢？
对了，答案是“鸡年”！
先给学生展示一幅完整的作品，
如：
学生单纯看图，很难理解其深意
老师可以提出问题，
“为什么公鸡和荔枝画在一起？”
学生的答案必然是五花八门的，
有说中国人喜欢红色的水果，
有说大公鸡喜欢吃荔枝等等，
这会是教学的一个小高潮。
其实中国人是取“鸡”和“吉”谐音，
“荔”和“利”谐音，
雄鸡荔枝图
有“大吉大利”的美好寓意。
进入正题：画公鸡
好了，画画教学正式开始。
在大公鸡的教学中，
先定位眼睛是常见的做法。
眼睛类椭圆形，
根据大公鸡看的方向，
决定眼球的位置。
其次是嘴巴的画法，
上短、中长、下适中，
是画好嘴巴的诀窍，
注意中间的线条，
应该基本对准眼球的位置，
不要画得太短。
鸡嘴上不要忘记画上鸡的鼻孔，
会让大公鸡更加生动。
女人化妆都会化上眼线，
大公鸡的眼睛想要更加有神，
那不妨在眼角和眼尾加粗一下线条。
全部结束后，在眼睛的左下方，
为大公鸡画上耳朵。
此时大公鸡的五官基本完成，
请提示学生换一只画笔，
开始画大公鸡的鸡冠。
毛笔蘸取曙红色，
起笔后，从上往下，
从外到内运笔。
大公鸡的眼睛周围和嘴巴处
也用红色晕染开来，
并且画上大公鸡的“肉裙”。
“肉裙”分别在嘴巴的两侧，
有的学生会画到脸的一侧，
就闹了笑话。
一般来说，
鸡脖子上的羽毛比较浅，
我们可采用浅灰色来画脖子。
起笔要注意保留头部线条的
完整性和流畅性。
画好后，在右侧羽毛处，
画上一点浓墨色块，
代表鸡的后背。
接下来就是鸡翅的画法了，
可以提醒学生回忆一下，
去肯德基看到的鸡翅外形。
注意翅膀浓淡色彩的变化，
并且用枯笔的手法，
营造出羽毛的蓬松感。
后背与翅膀画好后，
可以用淡墨勾勒出大公鸡的屁股。
线条简单明了即可，
同时也定好尾巴的位置。
画面最出彩的部分应该
就是大公鸡美丽的大尾巴了。
笔锋放倒，
让毛笔最大接触面扫过画纸，
先绘制好尾羽的轮廓和造型。
然后用笔尖加水调制出深灰色，
在浓墨下方，
丰富线条的颜色，
让画面更加立体。
在画大公鸡身体部位时，
可让笔尖中的水分稍多一点，
因为不同深浅墨块的堆砌，
会让身体部分的羽毛栩栩如生。
此时的构图，
大公鸡好像一颗“爱心”，
而“心尖”处就是一会儿鸡腿的位置。
在这一环节，老师可以提醒学生，
不必拘泥展示画的用笔规律，
只要发挥自己的创造力，
用深浅色块填满鸡胸和整个身体即可。
鸡腿想画得漂亮，
并不容易，
由于羽毛比较蓬松，
所以枯笔手法会被反复利用。
用试笔纸将毛笔中的水分吸走
会让运笔变得容易。
鸡的脚踩地应该沉稳有力，
所以画之前，
请提醒学生注意整个构图比例，
很多学生会画出“头重脚轻”的感觉。
用笔尖勾勒出脚部线条，
并画出皮肤的纹路。
“金鸡独立”
所以一只脚踩地的同时，
另一只脚是蜷缩上屈的。
此时，只要把笔洗净，
蘸取藤黄色为鸡嘴和鸡脚上色，
整只大公鸡的教学就完美收工了。
荔枝如何画？
现在只是有了“吉”，
代表“利”的荔枝怎么画？
用笔蘸墨，一边运笔一边压住笔峰，
一片叶子就轻松完成了。
我们会将三四片叶子画为一组，
近处的用浓墨，
远处的用深灰或者浅灰色来完成。
趁墨色未干之时，
在叶片上添加叶脉，
并且画些枝条将叶子连接起来，
形成一个整体。
红红火火的荔枝
就生长于这些叶片的簇拥中。
记得在画好后，
用胭脂色混合墨的做法，
在荔枝上画上一些随意的“点儿”。
边缘处画得多一些，
中心处画得少一些。
最后可以检查一下画面，
有需要连接的部分，
可以画上一两笔纸条，
但是切记不要过多，
否则会影响画面的构图。
分步教学结束后，
让我们来看看“大吉大利”图的
整体布局和构图吧。
鸡的眼睛注视的位置，
应该最少有一组荔枝的出现，
否则就成了“眼大无神”了。
为了让画面更加完整，
可用浅灰色水块画于宣纸的底部，
象征土地。
一幅 “吉利图”大功告成，
有心的老师可以带学生
在页面的空白处写上“吉利”
和学生的中文名字即可。
就是这样，
你，
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