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99%以上的学校做到了起始年级“零起点”
99%以上的学校做到了起始年级“零起点”教学,让每个孩子都享有公平而有质量的教育。

随着“双减”政策在各地落细落实,校外学科类培训大幅压减,校内服务有效提升。

作业总量和时长得到有效控制。在规定时间内,完成书面作业的学生占比由“双减”前的46%提高到目前的90%以上。

课后服务基本实现全覆盖。截至2021年10月底,全国14.3万所应开展课后服务的义务教育学校中,99%的学校提供了课后服务,有效促进学生的学习回归校园。

课堂教学质量不断提高。99%以上的学校建立了教学基本规程,提高课堂教学效率;99%以上的学校做到了起始年级“零起点”教学,普遍建立了学习困难学生的帮扶制度,98.7%的教师参与了辅导答疑,切实做到减负提质,保障学生的学业质量。

培训市场野蛮生长现象得到有效遏制。在12.8万个线下学科类培训机构中,压减率超过40%;263个线上学科类培训机构中,压减率近50%。 [原文]
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