前言
提高青少年的综合素质一直以来都是社会各界广泛关注的话题，特别是2016年年底教育部、国家旅游局等11部门联合出台《关于推进中小学生研学旅行的意见》后，作为一种独特的教育方式，研学旅行得到快速发展。如何让学生们通过研学旅行深化对课堂所学知识的理解并加以运用，如何通过“行万里路”提升学生们的综合素质呢？
研学旅行，简单地说就是学什么、怎么学、行哪里、如何行。前期要做好充分准备，设计好路线，去看看更多的事、了解更多的人，去领略他们的精神和品质，这才是真正的知行合一。教育的本质是培养学生的思维，思维可以改变世界。研学旅行的目的是开阔学生的眼界，通过开阔眼界，使学生的思维更开阔。
德造研学苑做为学校校外教育的补充，一直致力于为学校提供最好的校外教育支持。在此次研学中，德造研学苑协助镇海区中心学校根据本校参与研学的学生实际情况、校方的要求及宝贵意见为主导，配合学校从研学旅行计划的制定、课程的设计、研学路线和基地的选择、研学导师的选择及培训，到学生安全、研学效果的评估等，制定了完善的计划并落实到了研学手册上。最终本次研学旅行收获了很好的成果，寓教于乐，获得了校方和学生们的满意和认可。
“藏书文化”在宁波镇海区中心学校研学之旅
细雨残痕润壁青，千回径转小山亭。曝书深院环修竹，捧日重楼负大名。2018年1月25日，在朦胧细雨中，镇海区中心学校二到六年级的优秀免考生们踏上了“藏书文化”的研学之旅。
本次镇海区中心学校的研学旅行活动通过参观天一阁和半朴园，让同学们了解宁波本土文化，增强本土文化自豪感，并通过一系列的活动和互动，锻炼了学生们的团队协作精神、动手能力、创新性以及通过传统文化培养了学生们的个人品性。
集合出发
分组整队出发
一大早同学们就集中在了多媒体教室，冷冷的冰雨也挡不住学生们求学的心，大家按事先分好的小组坐好，听完老师关于注意事项的讲解后，大家排队上车，正式开启研学之旅。
天一阁
亚洲最古老的三大家族藏书楼之一
宁波的藏书文化是浙东文化的重要组成部分，底蕴丰厚的浙东文化繁荣了浙东学术，培养了一大批浙东学者。他们的读书和治学又促进了宁波藏书文化的形成与发展。
而天一阁又是其中最为璀璨的一颗明珠，“自明至今数百年，海内藏书家，唯此岿然独存”！在这个“亚洲最古老的三大家族藏书楼之一”、“我国现存最古老的藏书楼”里，不仅仅可以“看到”范钦身上那种超越意气、超越嗜好、超越时间的意志力，可以把管理、保存、继承逐项细节都琢磨到极端的精神力，更重要的是，天一阁已经不是以书籍的实际内容给社会以知识，而是作为一种古典文化事业象征存在着，让人联想到中国文化保存和流传的艰辛历程，联想到一个古老民族对于文化的渴求是何等悲怆和神圣。
同学们跟着对天一阁有着深厚了解的沈老师和研学苑李老师，在老师的讲解中，游览并一点一点的了解天一阁，移步易景，见景思情，充分了解范钦其人、了解严苛的家族藏书管理制度、了解藏书楼无与伦比的价值！
文化礼仪餐
餐桌礼仪与感恩
通过上午的天一阁之旅，同学们收获了很多，但肚子也饿了，半朴园准备好了文化礼仪餐等着大家。老师们在踊跃报名的同学中选择了五位同学作为奉献员，奉献员们戴好帽子、手套和口罩，为其他同学们打饭打菜，同学们井然有序的排队取餐，在洗完小手、戴好餐巾、念完感恩词后，午餐正式开始啦。
追忆二老阁
义满古渡，书香半浦
从天一阁到二老阁，从范钦到黄宗羲，半浦古村也氤氲着浓浓的书香，从“乡风文明馆”到“二老阁”藏书楼遗迹，处处印证着“义满古渡，书香半浦”的独特文化。二老阁位于半浦古村，藏有黄宗羲3万卷书，是清代有名的藏书楼。我们专门请来了省级非物质文化项目半浦故事负责人郑家勇老师，为大家讲解了二老阁历史文化与地位。郑老师也告诉大家一个消息，二老阁可能会重建，同学们踊跃的举手和老师进行了互动，提出自己关心问题。
藏书票设计
版画珍珠、纸上宝石
藏书票被誉为“版画珍珠”、“纸上宝石”，是贴在书的首页或扉页上带有藏书者姓名的小版画。用完礼仪餐后，同学在老师的指导下，自己动手制作了一份属于自己独一无二的藏书票。最后老师们评选出了优秀作品前五位，赠送了精美的小礼品一份。
礼仪养成课
知书达理，礼仪教导
做完藏书票后，同学移步到另外一间教室，排排坐在草蒲团上，听资深国学讲师王老师给大家上礼仪养成课。世间事，做于细，成于严。藏书之难，是以范钦强大的个人意志以及坚决贯彻的“家族纪律”来克服掉的，藏书之盛，也是因为有了立足长远、法度严苛的家规，才有了今天的成就。王老师从范钦家规、传统礼仪到培养现今的行为习惯和个人品行，结合社会主义核心价值观，以互动游戏的形式进行授课，同学们都学得很认真，也玩的很开心，真正做到了寓教于乐。
结语
只有知之深，才能爱之切。相信通过此次的“藏书文化”，同学们对宁波藏书文化在中国史和浙东学术上的地位和价值有了更深层次的了解，同时激发了同学们的本土文化自豪感。以及通过一系列的活动和互动，学生们的团队协作精神、动手能力、创新性都有了一定的增强，形成主动思辨的思考方式。同学们的自我管理能力、个人意志、品性也得到了良好的提升与培养。祝同学们在未来人生道路上，能够不忘学习，不断进步，收获美好人生！
知行合一，研学旅行，我们一直在路上！
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