学识决定底蕴、见识决定水平、胆识决定气魄——“三识”既体现了领导干部的综合素养，也道出了领导干部能力提升的三重境界。
“三识”是实践的需要，也需要在实践中拓展锤炼。增加学识、增长见识、增强胆识，途径很多，方式不一，但它们有一个共同的途径就是实践。在实践中锻炼干部，在实践中增长才干，是我们党培养干部的一条根本途径。领导干部要做到学识、见识和胆识三者兼备，就要扑下身子、放下架子，投身到实践中去，深入到人民群众中去，在推动科学发展、促进社会和谐的生动实践中创造佳绩、提升能力、增长才干。
“三识”在实践中锤炼，更应服务于发展实践。作为领导干部，有了渊博的知识、广博的见识、过人的胆识还不够，关键是还应具有将其运用于实践的工作能力。领导干部提高学识、见识和胆识，要始终围绕发展实践需要，围绕人民群众需求，围绕经济社会发展中存在的突出问题、改革攻坚和加快转变经济发展方式面临的难点问题、干部群众普遍关注的热点问题，真正把“三识”转化为化解矛盾的能力、干事创业的能力、应对挑战的能力、科学发展的能力。
增学识，贵在强调一个“真”字。不能把学习当应付差事，把学习看成装点门面，而是要下真功夫、用真气力，决不能满足于“看书看皮，看报看题”，满足于浅尝辄止，知道一些常识性的东西。增见识，贵在重视一个“思”字。不善思，懒于思，就难以透过现象看到实质，难以揭示事物的本质属性和内在联系，更做不到灵活运用。增胆识，贵在克服一个“私”字。心底无私的人，不会患得患失，更不会躲着矛盾过，绕开问题走，而是会以共产党人敢于担当的政治勇气和甘于奉献的高尚品格，敢冒风险、大胆创新、勇往直前。
（《光明日报》12.11 闻理）
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