什么是共情?
共情是指体验别人内心世界的能力
我们的家长很多都会认为自己无法走进孩子的内心世界,那您缺的就是共情的能力。下面我们就通过案例来看看共情在家庭教育中是怎样作用的。
现在的很多孩子,尤其是小一点的,对于购买是没有太多节制的。我们经常会在超市、商场或者是小区看到有些孩子倒地大哭,只因妈妈没有给他买所有他想要的。
首先,给孩子机会让孩子表达自己的需求。
其次,开始共情处理。
如:你现在特别想买那辆汽车(一般情况下孩子都会说是的)
这是比较难的一点,因为很多家长自己平时都不太善于表达自己的感受,一个简单的方法就是角色转换,如果别人不给你买心仪的事物你会是什么感受?如:但是因为一些原因妈妈不能给你买,你特别的伤心、难过,可能还有点生妈妈的气。(一般情况下孩子都会说对)
如:看到你伤心难过,妈妈也很难过,也不忍心。
再把不能给他买的原因说出来。如:妈妈看到你伤心难过,妈妈也不舒服。那你告诉妈妈,我们家是不是有一辆差不多的车?那我们可不可以先玩家里的那辆,等到有了不同的款式我们再来购买。
给孩子个温暖的拥抱和吻。
无论是青春期的孩子还是幼儿期的孩子,对自我情绪的掌控能力都是比较差的。如果孩子脾气爆发,家长也爆发,那么就是一场情绪的恶战;如果孩子脾气爆发,家长冷处理不理不睬,那长期的积压势必会导致心理问题。
首先,给孩子机会让他表达自己的想法(青春期的孩子一般会选择不表达,确切一点说是懒得给你表达)。
其次,开始共情处理。
如:我不知道发生了什么事情让你如此的愤怒。
如:我猜想这对你来说一定是一件很重要的事情,而目前这件事情好像没有像你期待的方向发展。
如:当我看到你如此愤怒的时候,我非常的难过,我想作为你的母亲也许我们可以一起来承担。
也许你现在还没有想好要不要和我一起分享你的事情,然而,我一直都在,在这里陪伴着你,支持着你。
给孩子个温暖的拥抱和吻。
这样下来,就基本可以解决这个问题。如果不能解决,一定记住:多次重复,温柔坚持。
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