本文经授权转载自简单学习网(ID:jd100xuexi) “有时候限制我们得高分的，不是大题、难题、压轴题，而是最简单的基础题。” ——相云盈 学霸档案： 姓名：相云盈 毕业学校：山东市淄博市第七中学 高考成绩：657分，数学150分 录取学校：中国人民大学 都说数学是文科生最大的绊脚石，但我一直以来的弱科数学却取得了满分。欣喜之余，我想和大家分享我在高中阶段的部分数学学习体会和考试技巧。学习习惯人人不同，我所赘述的只是一点皮毛，希望对大家有所帮助。
要想考好数学，基础和细节必须多加注意。有些时候限制我们得高分的不是最后的压轴题，反而是最简单的基础题。如果不注重基础题正确率，只追求压轴题步骤分，无疑是本末倒置。
这个道理我在高二下总复习开始时，并没有充分理解。直到高三一轮复习即将结束，我强烈地意识到，很多难题、新题做不出来，往往是基础知识还有欠缺。
我的数学成绩一直在120分徘徊，一定是有一些短板没有补齐；所以高三一轮复习即将结束，成绩虽然有所提升，但我总觉得后劲不足。
寒假来临，我利用难得的自学时间，抓紧时间补齐短板，集中完成了高三一轮总复习基础课的全部专题。并在此基础上，根据自己的薄弱点，针对性地在网上听总复习一轮、二轮、满分冲刺课程。
在基础课里，老师以讲解知识点为主，能够帮我很好地复习巩固高一高二的基础知识；在一二轮复习课中，我是有选择性地听最后的压轴题：导数、圆锥曲线、函数等，甚至高考前都在听。
相云盈学姐提到的高考真题
2018年高考数学全国Ⅰ卷(文)
值得一提的是，高考的最后一道大题，刚好在二轮复习课中有类似的题目和老师的讲解。确保了基础分，再适当冲击难题，最终让我在高考中上取得了满分的好成绩。
所以我建议学弟学妹们，在高三复习中，应该充分利用总复习课程，不要因为基础课简单就不听或者不认真听；基础夯实的前提下，一轮二轮结合听，才会拿高分。
考试技巧和心态十分重要。大家要降低期望，主要就是保证在考试中要先求准，再求快。 考试是规定时间内的高效答题，比的不仅是速度，也不是谁写得多写得满，更不是比谁做完了全卷。 我们时常发现有同学做的没有自己快，得分却高，这就值得我们反思。没有正确率的答题是低效的，完全是在浪费时间，只有保证做一题对一题，才能在考试规定时间内达到最高效率。 高考是选拔性考试，必须分秒必争，这也就决定了我们不可能在高考中保证每道题都有检查的机会，所以一遍做对，哪怕慢点，也是高考成功的不二法门。 为了在考试中会的题一遍就做对，平时就要注意养成正确的做题习惯，尽管中午和晚上听视频课的时间不长，但一定要认真听课，认真做题，这样才是对时间最好的利用。
在这里我要说的不是“题海战术”不可取，而是有些同学做题往往只顾数量，不顾质量。老师讲的题目还没搞清楚，就盲目地去做新题，这万万不可取。若做不到举一反三，至少把错题整理一遍，理清思路，再考虑适当做课外题。 还有同学做数学时盯着一道练习发呆，明明不会还要硬撑，这样反而不如看看答案再思考更有效率。刷题必有错题，错题本积累也有助于复习。 如果高三复习时间紧，没有时间整理错题，那就至少做到理清基本步骤，知道自己错在哪里，积累答题技巧，这也为我省下不少时间。
高中学业压力大，要关注心理建设，劳逸结合。既要有大致目标定位，又要设置合理的浮动区间，适当的压力有利于学业进步，过大的压力则适得其反。
我在初升高暑假有幸结识了当年我校文科市第一名，她的一席话对我的高中三年产生了深刻影响：除了高考之外的所有考试都是过程性考试，只起到提示性作用。
于是我在三年来起起伏伏，也曾想过放弃，但更多的是鼓足干劲，继续前进。再者，大家一定要提高在校自习效率，因为学校是学习的主战场。
最后，愿大家：珍惜学习时间，提高学习效率，不忽略错误，不掩盖矛盾，脚踏实地，行稳致远，日积跬步，终至千里。
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声明 本文本文经授权转载自简单学习网(ID:jd100xuexi)，作者：相云盈，就读于中国人民大学。
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