『时光捡漏』您生活的笔记本
精彩回顾
NO.45
这边李子建负责的达标训练组，原计划强化训练每天两节课时间，谢校长担心学生课程受到影响，更担心家长有意见，调整为每天下午一节课时间训练。
立定跳远、仰卧起坐场地问题好解决，学校教室与教室之间有空地，按照三到六年级教室布局划定了训练区域，各班班主任负责，体育老师巡查指导各班自行训练。
投掷项目在学校操场定好地方，李子建自己用锄头挖了个沙坑，预留了十米距离，以此作为投掷训练场地。这项训练直接由李子建本人专门负责。
问题出在50米短跑项目上，学校操场太小，无论怎样规划，总是找不到满足一组三个直线50米的跑道。李子建急得在操场搔头弄耳，就是没办法。邓主任来视察，看着李子建的狼狈相，笑话说：“哎，小李，有这么难吗？”
李子建听了这话不高兴，说：“领导，你是领导，这问题得你解决才对，我负责训练就行了！”李子建话里带气。邓主任听得明白，眯着眼，指着操场说：“小李，你说说你是个科班出身，直角三角形哪条边最长？”李子建轻蔑的说：“那还用说，斜边啊！”“哦，斜边，斜边，斜边！”邓主任意味深长的连说三个“斜边”。
李子建听得这话，心里掠过一道亮光——嘿，咱咋就不知道因地制宜哩？只知道要直线，斜边也是直线啊！“领导高明，办法有了！”李子建招呼几位男教师拉线绳撒白灰，不到半个小时操场出现了四个笔直的跑道。
李子建兴奋得笑了。邓主任却说：“小李，你也不用皮尺拉一拉长度？短跑有起跑距离，也得有缓冲距离，你不是在糊弄老哥吧？！”
李子建红了脸，和大家拉皮尺测量，留出起跑和缓冲距离，跑道仅剩48.6米。这可愁怀了李子建，48.6米，和标准50米相差1.4米，这情况咋办？李子建站在原地满是尴尬与无奈，求助的眼神看向邓主任。邓主任哈哈大笑，说：“这操场几分大，有多方有多圆，我还不知道？你不要看我，我不知道啥情况，我只知道你弄好了50米跑道，问题解决了！”李子建听出了玄机和奥秘，一颗心忐忑不安。问题算是解决了，但李子建的心始终悬着！
NO.46
三年级以上班级全部开展训练，不分男生女生，只是项目达标的要求不同而已。孩子们乐坏了，不上课只锻炼那该有多幸福！但喜悦总是那么短暂。即便是每天只安排一节课的训练时间，两周下来，孩子们不乐意了——腰酸腿疼脚抽筋。
学校内部、家长之中也出现了其他的声音。谢校长听得明白，邓主任听得最多，怎么办？大家都在等待下一步。谢校长私下里去找乡教委沟通，结果不欢而散。作为老党员老教育老校长，谢校长很憋屈——教委的答复很官方：正是因为学校忽视了学生日常体育锻炼，才出现了达标有距离的问题；既然有问题，那就必须补课，不但要补，还要强补；不但要强补，还必须顺利达标，否则，责任重大后果自负！
谢校长传达了教委精神，大家都有些不满，会场上杂七杂八的议论了半个小时，大家也没有形成共识。谢校长看着火候已到，清清嗓子表态说：“同志们辛苦了！最近以来大家一手抓教育教学一手抓体育达标训练，两手都不误，都很尽职尽责，作为校长我对大家的工作是满意的，更是感激的！但作为全县一项重要的创建工作，咱们基层的同志就不能松懈，更不能有敌对情绪。刚才给了大家充分表达情绪的机会和时间，牢骚尽管多，但我相信我们一定能顺利完成上级交给我们的任务。还是那句话，达标要顺利，教育教学工作更不能有耽误，要不咱就是罪人，就是误人子弟！老邓，达标的事，你得多上心，再多考虑，也问问其他学校看人家是怎么弄的，咱取取经验。”
邓主任在会上一直闭口不言，像个没事人一样安静而悠闲，现在听到谢校长的安排，邓主任终于发话了：“哎，老谢，刚才大家也都该说的不该说的都说了，自己人关起门谈工作，咱谁也不责怪谁。达标这事，我是去开县上大会的，领导要求硬得很，不敢马虎！其实，这一周我也了解了其他乡镇和学校的做法，人家动静大得很！有些学校直接用一个下午或者一个中午停课训练哩，都担心到验收的时候出问题……”
邓主任话未讲完，谢校长不客气地打断了：“那简直就是胡闹哩！学生不上课只练体育，就是专业体校也得上上文化课吧？这是个啥经验？本末倒置，不务正业！”
邓主任听得上火，也不客气的说：“哦，谢校长，我也只是听说而已，也不见得就是经验。你是校长，你说，你安排，我们都努力完成就是了！”
谢校长听得明白，说：“老邓，你不要生气，我这不是在说你，咱的这事你还得负责到底。有啥好点子好主意，你尽管提。”
“哦，没有啥了，好好练。”邓主任原本计划调整每天训练时间为中午下午各一节课时间。计划还未出口就遭到了谢校长的否定，邓主任心里不满，话里藏着怨气。会议尴尬的结束了，谢邓两位老搭档就体育达标问题产生了分歧。
马老师会后找邓主任请示体育达标训练的安排。邓主任看着马老师焦急的样子，不紧不慢的吸了一口烟，随后吐出个烟柱子，慢条斯理说：“怎么办？该怎么办就这么办？皇上不急太监急什么！”
马老师悻悻的离开邓主任办公室，又来找李子建。两个人合计了半天，最后决定继续利用每天下午一节课时间训练，同时采取奖励机制，每个班制作一个达标测评表格，列清学生及项目成绩，凡能够达标的学生可以上课或者自习完成作业，全部达标的班级直接上课。
学生们的懈怠情绪稍有缓解，全校范围内的体育达标训练又紧张展开了。
NO.47
坚持训练了两周时间，倒也是风平浪静，一切工作有序稳定进展。邓主任总是在训练的时间坚守训练场地，逐个班级巡查指导，有时候来了兴趣，自己直接为学生示范动作要领。这不，邓主任来到五年级二班王老师的班级，李子建正在和王老师组织男生训练立定跳远。邓主任突然来了兴趣，站在起跳线上，双脚分立，双膝微屈，双臂前后摆动似有腾飞之态，只见邓主任突然脚下用力后蹬，整个身子腾空而起，只向那沙坑跃起，本来一个漂亮的起跳，掌声尚未响起，邓主任的身子在落地的瞬间失去了平衡，直接仰面摔倒在了沙坑里。
李子建立马奔过去伸手要扶起，邓主任固执的挥挥手，满脸通红，爬将起来一边拍打浑身的沙粒，一边自嘲道：“老了，老了，不中用了！”王老师在旁边打趣说：“邓主任，身手不错嘛，不减当年勇，就是成绩不咋地！”学生们嘻嘻哈哈笑起来。邓主任拽住王老师胳膊，说：“老王，你来一个成绩优秀的，来，大家鼓掌欢迎！”掌声四起，邓主任满脸得意。王老师自嘲说：“领导那叫示范，我嘛那就叫献丑了，不敢不敢，王某甘拜下风……”
李子建赶上前劝离大家，继续组织学生练习，一边悄悄问邓主任：“老哥，怎么样？不要紧吧？！”邓主任挥挥手，轻松地说：“没事没事，你们继续练。我到其他班级再去看看。”
邓主任离开了，李子建的心里满是担忧，毕竟是年近五十的人了，身子骨经不起折腾的。李子建想着下课再去关心邓主任。刚下课，李子建正要离开，马老师急匆匆赶过来，拉着李子建说：“兄弟，兄弟，哥这里有事要你帮忙哩！”李子建以为是邓主任摔伤的事，急忙问：“怎么了？邓主任很严重吗？要不去医院？”
马老师一头雾水，更加焦急地看着李子建说：“怎么。邓主任怎么了？”李子建三言两语解释，两个人一起赶往邓主任办公室。敲了敲门，邓主任略显疲惫说道：“谁呀，进来吧!”两个人进来才看见邓主任斜靠在床边，一手紧紧捂住腰部，眉头紧锁，龇牙咧嘴的样子很痛苦。两人齐声问道：“老哥，怎么样啊？要不咱去医院瞧瞧？”邓主任摆摆手，忍住不适问道：“你两有啥情况，赶紧说；没啥事，就让哥安安静静躺一会，没啥大碍，咱农村人筋骨硬着哩！”
两个人说明来意，邓主任紧锁的眉头稍有舒解，语气温和了许多，感谢道：“哎，还是两个兄弟亲，哥没有看错人！哎，这世道，看笑话的人看热闹的人比狗都多！哎哟，腰就是不舒服，堵住气了。真是祸不单行，心里不痛快，腰里又受伤啊。不过没事，你两该忙啥赶紧忙去，莫让人笑话。”两个人一番安慰加吹捧，离开了邓主任办公室。
出了门，马老师说：“兄弟，哥的事还没有说哩。哦，你嫂子，哦，就是宋老师嘛，昨天去县医院检查，不小心丢了包包，其实包包不值钱，问题是包包里身份证、钥匙还有检查结果，这些丢了就比较麻烦了！”
李子建听了，丈二和尚摸不着头脑，懵懵懂懂地问：“哥，这事我能帮啥忙？”马老师提醒说：“哎，兄弟，看你这是不想帮忙的意思啊。你忘了上次咱和邓主任去开会，遇见了你伙计，哥想着那人是个社会人，在城里混应该有门道吧！”
“哦，这样啊，我也不知道，你说咋办咱就咋办！”李子建心里没底，满口既是答应也是推脱。马老师倒也不客气，说：“要不，咱明天去找人家一回，碰碰运气吧！”“行，就这么办！”这一次，李子建满口答应了。
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