望子成龙卧龙心

——读诸葛亮《诫子书》

刘向军

公元234年，时年54岁的诸葛亮在生命临终的时候给唯一的亲生儿子——年仅8岁的诸葛瞻——写了一封家书，这就是被后世称为四大千古奇文之一的《诫子书》。

这封只有短短86个字的家书是诸葛亮对自己一生的精炼总结，他以这种方式语重心长地告诫年幼的儿子做人的道理，它饱含了一个父亲望子成龙的殷切期望。父亲不可能长久地陪伴儿子成长，但是家书在，父亲在，父爱在，家庭教育就在。

“夫君子之行也，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！”

千百年来，这封短短的家书教育和鞭策了一代又一代的读书人和青年人成长，成为家庭教育和学校教育中最好的文本之一。

那么，这封短短86字的家书它穿越时空的巨大的教育魅力是什么呢？

通览《诫子书》全文，诸葛亮在短短86个字中提出了“君子、修身、接世、静、俭、德、学、才、志、时”等10个关键词。而在这10个关键词中，“静”字在全文重复出现了3次，无疑是核心的核心。

君子修身养德，目的在于“接世”，也就是奉献社会。为此，必须“静”字当头，从“静”入手。只有“静”才能俭，才能学，才能成才，才能立志，才能惜时。可以说“静”是做人的根基，“静”是君子的大德。

那么“静”字究竟是什么意思呢？诸葛亮笔下的“静”，是安静，是恬静，是节制，是约束，是无为，更是有为！静是为了动，大静是为了大动，大无为是为了大有为。在诸葛亮这里，道家的出世与儒家的入世完美地统一在一起。

总之，《诫子书》全篇所讲的人生道理全都在一个“静”字上下功夫。

清末学者翁同龢说：“每临大事有静气。”这句话用来形容诸葛卧龙先生最是恰当。对于我们普通人来说，家庭教育和亲子教育就是“大事”，我们也需要传承诸葛亮这一种“静”的精神，“静”的修养。

诸葛亮世称“卧龙先生”，他在《诫子书中》望子成龙的心愿表露无遗，那么，他的儿子诸葛瞻后来成为了怎样的人物呢？

诸葛瞻成年后娶了皇帝刘禅的女儿，做了驸马，成为蜀国的重臣。公元263年，也就是在诸葛亮去世29年后，36岁的诸葛瞻率兵抵抗魏国大将邓艾的入侵。诸葛瞻血战到底，宁死不降，以身殉国。诸葛瞻未成年的儿子诸葛尚与他一同殉国。当时就有人们赞扬诸葛瞻不愧是诸葛亮的儿子！诸葛亮、诸葛瞻、诸葛尚，祖孙三代，一门忠烈！

当然也有人批评诸葛瞻，说他的治国能力远不如其父诸葛亮。诸葛瞻对内不能除掉朝堂上的奸臣黄皓，对外不能制约手握重兵的姜维，最终也没能守住蜀国领土。所以他们感叹：伟大不能遗传，卧龙先生的儿子并没有成龙，只成了一条蚯蚓，一只毛毛虫。结论：诸葛亮的家教是失败的！

这样的观点未免太过偏颇！三国归晋的时代大趋势且不谈，就家庭教育而言，诸葛亮去世的时候他的儿子诸葛瞻才8岁，诸葛瞻并没能得到诸葛亮更多的家庭教育。从这个角度来讲，我们恰恰要说，作为官二代的诸葛瞻，他的人生价值是了不起的，而诸葛亮的家庭教育也是非常成功的！

“静以修身，俭以养德。”我想今天我们每个父母都依然可以把诸葛亮的《诫子书》作为家庭教育的好教材！

2022.4.21