新课程呼唤语文教师的课程意识（鲍道宏）

学习语文新课标心得体会

听课记什么，评课说什么

小学语文教材培训总结

语文课程标准》（2011年版）指出：“阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。”请从阅读教学的多重对话关系中，选择一种对话关系举例说明自己的做法或认识。

王荣生：如何理解语文教学内容的确定性