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教科研常规高效管理10招
教科研常规高效管理10
刘向军
要充分发挥学校教科研管理的作用,有效指导教师尤其是青年教师的专业成长,以下10招简明、实用、可操作。
1.同学科或跨学科、跨学段师徒结对。师傅要指导弟子的成长,保证教学的大方向不能跑偏。
2.学科组长组织教研,审核教案,保证教师当堂教学的目标明确,不能游移。
3.先备再改,先听后教,教后反思,坚持三年,新教师的成长方法不能跑偏。
4.研读教材,内化教材,话从口出,自然流畅,趣味盎然,引领学生。
5.做升学题,一周一套,快速提升,构成体系,统揽全局。
6.记住学生名字,了解每个学情,主动谈心交流,及时改进不足。
7.每周一节汇报课,主动请师傅做指导。
8.定期组织师生统考,定期组织教师成长座谈。
9.定期召集各类学生座谈,如实反馈教情评价。
10.每周例会,教学分享,轮流参与,立足案例,取长补短。
目标:一节课后学生喜欢,一周之后学生爱戴,一个月后像模像样,一年之后基本成熟。绝不能让青年老师在团队中待了两三年还不能站稳讲台!
2023.8.20
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