很多家长发微信问我到底哪种学习方法才能帮助孩子提升成绩。
一开始很多家长会觉得是不是因为孩子的智商不够高?所以学习成绩才差。
其实世界上哪里有那么多天才呢?从进入学校开始,绝大部分学生都是在同一个起跑线上的。
那么为什么你和尖子生有一样的智商,为什么学习成绩不一样呢?
现在可以想象小学一年级,开学了,我们有七个东西是相同的。拥有相同的老师、相同的教材、相同的智商、相同的作业、相同的课堂、相同的试卷、相同的学校。
经过3个月后,同班同学一个学生比另一个学生多考3分原因是什么?短短的3个月一个学生比另一个学生少考3分。像这样小学一年级就有3分的差异了,到了高三,就会差300分。
那么,学生到底应该如何去学习呢?
我们需要抓到一个关键点——学会自学至关重要
绝大部分学生都妄想只要跟着老师去学习就能取得优异的成绩。但是无数的例子告诉我们那些优秀的学生往往都是付出了更多的努力,自己在学习。
就好比一个小孩子,他已经习惯了父母每天给他穿衣服,所以他自己一直不愿意自己去穿衣服。我们一直习惯在课堂上当个被动的接收者,倘若你能化被动为主动,其实你就有比别人优秀的潜质。其实那些课后有问题询问老师的同学就是最有潜力的同学,他们是自己在积极主动的参与这个课堂。
别看他们的成绩不怎么样,久而久之的坚持下去,说不定那一次考试他就异军突起,秒杀众人。
然而,怎样去自学呢?最重要的就是做好学习的3个环节!
建议从小学高年级开始学生就可以试着这样去学习。
第一个环节——学
学习主要运用的就是四个字“听、读、看、记”,但是能在我们记忆力留下深刻印象往往就只有“记”了,因为我们记下的笔记才能拿来反复翻看和进行复习。
你学习得好不好,其实看看你的笔记就能够知道了。
我们做课堂笔记的时候应该做到以下3步:
1、 三点一线
“三点”是指听课要抓“重、难、疑”点 课上老师提出的难、重点,还有就是“疑点”,疑点就是课后标记自己的疑问,寻求解决。 “一线”是整理昨天的知识和今天的关系。
2、色笔区分
用三种不同颜色笔区分三个点,明确清楚自己的重点、难点和疑点。
3、预留空白
学生听课时以听为主,课堂笔记要记成大纲类型的笔记,给课后整理留空白。
例如初中生就可以给初三留空白,制作属于自己的中考秘笈“一轮复习抓笔记,二轮复习抓错题,三轮复习抓归纳”。
第二个环节——查很多时候学生以为自己已经掌握了知识点,可是一到考试的时候还是做不出题。
就好比你背了一个菜谱你认为你会做这道菜了,但是实际操作起来却是困难重重。
那么怎么查呢?其实错题本就可以帮我们查漏补缺。
太多的学生把错题本当成形式主义在做,并没有深究自己错误的原因。
我问我很多参加我网络课程的学生,错题本你们会认真看吗?
很多学生回答我的是有时候看吧,不过也就是浏览一下而已。
其实如果把你的所有错题归纳到“错题本”上,这将是你学习生涯中一份珍贵无比的礼物。
怎么用好错题本呢?做到以下两个步骤:
1、将每日的错题题目抄下,抽空试试自己能不能做出来,分析自己做错的原因,归纳知识点。然后留白一部分。
2、每周翻出错题本,依次做错题,如果做不出来继续在留白部分再分析错因,归纳知识点。
反复这么做,其实学生的成绩慢慢地就会得到提升!
其实,错题本最关键的是知道自己错在哪里,自己没有掌握的知识点在哪里。然后去重新学习,自己能把错题做对那才是它存在的意义。
最后一个环节——改
其实这一个环节就可以结合第二个环节进行。在我们认真对待错题本的过程中,如果我们能做对错题,就是做到了“改”。
当然,为了确保真的弥补了自己没有掌握的知识点,还可以采取练题的方式。
建议学生买一些专门针对各个知识点的练习题,在做题的过程中也可以让自己的成绩得到提高!建议刷题时间控制在40分钟左右 就好,别让自己的大脑太疲惫。新学期刚刚开始,相信学生们试着这样去做,在期末成绩一定会有所提升!
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