代先洲
宜昌市27中专职书法老师
他用独特的视角
记录着他的书法课堂
趣味横生，妙哉，妙哉
代先洲老师书法作品
书法教学是学校特色，校牌都是学生手写
文 / 代先洲
王羲之有点心塞
书法趣味课堂
初二语文期中考试，有这样一道题目：“有一位书法家，他的作品被称为天下第一行书，请问这位书法家和其作品的名称是什么？”
因为初二语文书上册后面的附录就是王羲之的《兰亭序》，而且书法第一节欣赏课我专门带领初二的学生在我校书艺馆的大门口欣赏了《兰亭序》的拓本作品,所以这道题大家应该都会！
代先洲学生 黄雨倩书法作品
然而......
有一个学生竟然这样答：这位书法家叫代先洲，作品名称是《兰亭序》。语文老师改卷时发现了这一答案，拍照传给我，我一看，哭笑不得，其他老师都说代老师这是玩穿越啊！
话又说回来，王羲之的《兰亭序》大家条件反射都能说出来，但是孩子们可没有放在心上，这说明书法教育的普及任重而道远啊！
大雁是鸭子的爹
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书法趣味课堂
代先洲老师与其学生们在书法教室的合影
蚕头雁尾，是隶书的典型特征。可是，很多学生说没有见过大雁。我说，鸭子你们肯定见过，雁尾就是鸭子的屁股，鸭子屁股是圆的，尾巴是翘的，大雁就是鸭子的爹。学生们听罢哄堂大笑，同时也记住了隶书的特征。
书法本来比较枯燥，在我看来，运用通俗易懂的比喻，可以让学生更容易掌握书法知识。
代先洲学生 刘思竹书法作品
歪的歪，倒的倒
一笔下来到处跑
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书法趣味课堂
每种书体都有自己的特征，可学生们就是分不清，于是我这样总结：
篆书：横平竖直字是长的，笔画是弯的，你又认不到的；
隶书：横平竖直字是扁的，尾巴是翘的；
楷书是方的，现在通行的；
行书是笔画连在一起你也认识的；
草书是笔画连在一起你又不认识的。
学生说草书最好认，我说：草书就是大的大，小的小，歪的歪，倒的倒，一笔下来到处跑。
我这样一概括，学生们不但觉得有趣，又能轻松辨别书法的各种字体了。
代先洲
宜昌市点军区书法家协会主席、宜昌市27中专职书法教师、宜昌市作家协会会员、宜昌市书协理事，湖北省书法家协会会员。
《青少年书法报》《中国钢笔书法》等刊物封面介绍其艺术。《中国钢笔书法》《书法报》《青少年书法报》等10多家报刊专版介绍其书法艺术。
书法、散文、诗歌、摄影、论文、对联有300多篇在报刊发表。毛笔书法多次荣获湖北省、宜昌市书法最高奖，省市教师书法一等奖。多次荣获全国省市区书法优秀指导教师称号，2016年度点军教育十大年度人物。毛笔书法获得湖北省第八届书法篆刻展获奖（最高奖）。硬笔书法、书法论文多次在全国获得大奖。
代先洲书法作品欣赏
湖北省第八届书法篆刻展最高奖
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