语法把毫不相关的词汇组成了句子，可以说没有语法，就没有一个完整的句子。语法学习是我们英语学习必不可少的因素，我们几代人都这样学习着，几乎所有人都没有注意到，其实最重要的是－－语法内化，不是语法学习。
语法内化是什么呢？
举个例子：你看到这句话“我高兴非常。” 什么感觉？你会觉得很别扭，怎么这样说话？而且你可以自动把这句话纠正对，应该是“我非常高兴。”
你不知道这里有什么语法规则，但是你能完全做到正确使用，这就是－语法内化。你把语法内化到血液里了，使用时是一个自动式自然地过程，完全不用思考。
而我们大多数人却做相反的事情－语法学习。上学时天天学习语法规则：“三单加s，过去式加ed，副词修饰形容词等等”，然后反复记忆、天天分析，但却无法自动式说出一句话。
这导致了一个非常严重的问题，10年都无法流利说英语，你看看现在中国是不是哑巴英语一大堆。但奇怪的是没有人反思，还在天天扣语法。目前中国人语法水平，有些人比国外英语老师都高，哪里该加s，哪里要加to, 规则比谁都清楚。但是自己就是不会用，说起英语来却漏洞百出。
接下来我们来看下我们是如何说英语的，或许你就能明白其中原因，并找到解决方案。
这句话“下了飞机打电话给我”用英语怎么说呢？
第一步，我们会搜索相关的词汇比如：打电话give some a call, phone…飞机flight, airplane, plane,下 get off,decent, 也许还有人会想到down哈，等等。
第二步，我们需要分析语法。首先这里是现在时还是将来时，will give me a call，还是give me a call, 按道理应该是将来时。其次这里应该加个时间引导词“when” , when you get off the plane当你下飞机的时候, 但这里是when you will get off the plane, 还是when you get off the plane 还是 when you will have gotten off the plane将来完成时。
我们说的英语是不是这样一个流程：先想中文，然后搜索词汇，然后语法造句最后翻译成英文。最后还可能错了，比如“下了飞机打电话给我”到底怎么说呢？其实这句话很简单Call me when you land.
这里重要的不是我们会不会表达这句话，而是从中我们可以看出根据语法说英语，是一个非常复杂的过程，你学习的语法越复杂越深入，你需要分析的内容越多越复杂。
中文里的一“只”鸡、一“个”人、一“头”猪，这些量词的使用，我们没有学习任何语法，但我们可以不假思索正确地使用。那假如去学习这些语法点，会出现什么样的情况呢？
比如你去教老外去学这些量词，你总结这里的语法点后，然后告诉他：“个”一般接人，比如“一个人”，“只”一般接鸟类，比如“一只鸡，一只鸭，一只鹦鹉”，“头”一般接体重比较大动物，比如“一头猪，一头牛，一头大象”。
那么老外想说马，怎么说呢？分析下这里是体重比较大的动物，然后说出一头马，接着会有一头老虎、一头狗。。。这里明显错了。这个语法点不能通用，肯定还有更复杂的语法，来解释量词的用法。
但不管怎样，你会发现这么简单的内容，语法却这么复杂，根据语法造句，其实是一件非常复杂的事情，甚至比语言本身更难。
我们再来看下英文：“at on in” 接时间的语法点。学过的人都知道，at后面接时间，都是接非常短的时间，接一个时间点，比如at 6:00，at the moment就在那一时间点。on一般接中等长度的时间，比如一天：on Monday。in 接的时间比较长，比如in the winter, in this year.
那么我们来看下
（1） the morning （2) the Monday morning
(3) the same time (4) the mean time
正确答案是：
（1） in the morning （2) on the Monday morning
(3) at the same time (4) in the mean time
为什么（1）（2）不相同，都是morning ,这里应该都on，接中等长度的时间。为什么（4）里面不是at，都是接一个时间点啊。为什么呢？
原来这里还有第二层语法点，我刚讲的只是第一层语法，也就是在此基础上还要再分析一次，有时还有第三层语法。语法就是这样造出来，找到的语言规律，如果不能符合所有情况，就会在此基础上总结第二条、第三条语法点。我们认为根据这些规律举一反三，结果把语法弄的更复杂，组织语言也更复杂了，语言学习也变得不像学语言了。
到这里你有没有发现，我们语法学习的越多，我们分析过程就越多，导致瞬间完成语法分析越困难，而听力、口语几乎都是瞬间完成的事情，自然导致我们学不好英语听说，更不用我们根据语法组织的句子大多数都是中国式英语。我们每天学习语法、日复一日、年复一年，10年里老师和同学都付出巨大努力，到头来反而成为了绊脚石。
我们每个人在上学前都会讲中文，外国人在上学前也都会讲英语，每个人都没有学习语法，而每个人都内化了语法，他们是如何做到的呢？
我们回想下“一只鸡、一个人、一头猪、一双鞋”，我们是如何学会的呢？我们没有像上面的老外那样学习语法，但我们用的很对。大家可以想想，我们到底是怎么做到的呢？
其实我们什么也没做，我们就是听别人这么说，听多了就记住了，也就这样说了，不是吗？
你再来看看小孩子，我们经常问他门：“你几岁了？”刚开始不会回答，爸妈帮着回答“4岁了”，听多了，下次自己直接说“4岁了”，慢慢就学会只要变化数字4就能表示不同的年龄。没有任何一个人教过他们：“了”应该放最后，“岁”应该放中间，也没有人纠正过“4了岁”是错误的表达。
从中我们可以得出一个结论：在理解的含义的情况下，大量重复接触到正确的语言，就会自然而然这样说。我们不就是这样学习自己的母语的吗？并没有一个语言老师在那里教。
比如小孩子在理解含义的情况下，重复接触到“我要吃苹果” “我要吃饭” “我要吃橘子”，就学会了“我要xxx”的句式，然后变化xxx，就能表达自己想要的不同东西。然后这样又学会了“我喜欢xxx”的句式。他们哪里知道什么“主、谓、宾”结构啊，教了听不懂啊。他们都是在理解的情况下，靠重复接触正确语言，根据频率总结出来的，从而内化了这些语法。
这种方式内化的语法，不需要思考，根据含义变化句型就可以，完全属于自动式过程。
除了根据频率自动式总结规律，有时还需要一种内化语法的方式：“语义”和“语法”链接一起。比如“他” “她” “它”，这3个词好像老是变来变去的，出现的频率都差不多，根据频率总结不出来使用方法。这就需要每次输入时和含义链接在一起，比如每次看到”她“，头脑里需要有个女性的形象，这样语法点就和含义链接在一起，形成条件反射了，下次想表达女性，就会自动用”她“。这里和分析语法不一样，不是先分析女性第三人称是”她“，然后才用她。假如下次忘了分析，就用错了，就像说英文时，很多人”she“和”he“不分，大多人其实都知道she 和he的语法规则。如果是和含义链接在一起，那么表达时就会随着想法自动变化，不用分析、自然而然地使用。
母语我们是这样内化的，那英语语法是不是也可以这样内化呢？
其实也是一样，也可以根据这两种方式内化的，“重复接触地道句子”和“语义－语法链接”。比如大量输入”I am xxx”巨型后，你就不会说“I is xxx ”这样的句子，因为你从来没有见过“I” 和“is”出现过在一起 。而且别人这样说，你也会觉得奇怪，因为你见到的都是”I am xxx”。我们出现“I is xxx”，”he are xxx” 这样错误的句子都是由于学习语法造出的，忘了分析就乱来了。
我们经常不会使用过去式，主要是因为我们输入过去时和输入现在时，感觉没有什么区别。我们输入I ate an apple，不会感觉到是过去某个时候吃了一个苹果，而是和I eat an apple.一样，就是吃了一个苹果，所以在说去时也是I eat an apple，除非刻意分析。语法学习导致说英语时，语法不会随着语义而改变，而需要通过语法点分析，而我们经常忘记分析，所以就经常不使用过去式。
所以我们学习ate时，应该当成一个新词来学习，就是“过去的吃”，它是有含义价值的，不要和eat混合在一起，问题自然就会解决。
基本上通过这两种方式，我们就能慢慢内化语法。你看Good moring ,in the morning ，what’s your name?是唯一几个我们没有根据语法学习的句子，但到现在使用却是最自然的。
在实践当中会出现一个小问题，需要我们注意，那就是中文语法的干扰。 虽然我们输入I like you very much.很多次了，很多人还是会说出这“I very like you.”这样的句子，主要是我们太习惯中 “我很喜欢”的句式，自然而然被它干扰了。
怎么解决这个问题呢？其实也很简单，在输入时注意下就好了，注意到英文中very much表示程度时习惯于用在句子后面，以后多次接触后，就会摆脱中文思维干扰。我们需要做的只需注意到：这里和中文不一样，然后大量重复输入，就会自然内化语法。
完全不需要学习： i是主语(代名词) like是谓语(动词) you是宾语 very是副词 much是形容词(因为副词修饰形容词所以要放在一起)而且前面的成分都不可以换次序,根据主谓宾,所以very much 只能放在末尾了~
理解含义＋注意句式差异＋重复输入正确的句子，就这么一句话，就可以慢慢内化我们的英语语法，同样不一定是英语，其他语言也一样。
这个道理其实很简单，只是大家没有注意而已。这和学功夫一样一样的，如果你把功夫当成知识来学习，那么你首先需要学习很多招式，比如什么时候怎么挡、什么时候怎么攻。然后开始背诵，记住他们。然后还要做题目来练习，比如小明出这招，你应该怎么办？A 攻上面，B 攻下面，C 攻左侧 D 攻右侧，然后你努力分析，选对了答案B，最终也得了100分。真正上战场时，别人左勾拳拳，你开始分析攻上面、攻下面、 攻左侧 还是攻右侧，估计早被打倒了吧。
语言其实和功夫一样是一个条件反射的过程，而我们把它当成数理化、当成知识来学习了。而且没有人反思，因为我们把英语默认成一门学科，数理化怎么学，英语理所当然也这样学， 但英语其实一门语言。
要学口语千万别开口多说
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