“数独”(sudoku)被称为“聪明人的游戏”,它起源于瑞士,流传到美国,经日本发扬光大而风靡全球。玩数独,只需要一张纸、一支笔,规则也极其简单,但却变幻无穷,充满乐趣!
传统标准的数独是9宫格。玩家需要根据在9x9数盘中的已知数字,推理出剩下空格内的数字,并满足每一行、每一列、每一个宫格内(3x3)内的数字均含1-9且不重复。每一道合格的数独谜题都有且仅有唯一答案,推理方法也以此为基础,任何无解或多解的题目都是不合格的。
玩数独对孩子有什么好处?
一、观察力。
一个数独是由行、列、宫组成的,其本身规则就决定了要完成一个数独游戏,就要行、列和宫交错观察,混合运用唯一法、排除法(最简单的)等解法,无形中就培养了自身的观察力。
二、训练“数感”和“图感”
国家教育部最新2011版《小学数学课程标准》,强调了培养学生的数感、几何直观。
做数独时,孩子要面对很多数字。通过不断练习,能够提高孩子对数的敏感度, 提高做题速度。在标准数独的行、列、宫中排除时,特别是在变型数独中,孩子培养了对数字组合的图形模式的识别能力。
三、逻辑推理能力。
数独的特性让我们了解做一个数独,绝不仅仅是用一种解法,而是要多种解法交错使用。简单到复杂,复杂再到简单,要想快速准确地完成一道数独题目,盲目动手是绝对行不通的。找寻突破口,逐行逐列分析,巧用假设/排除法等,在这过程中孩子的逻辑分析、推理能力能得到很好的锻炼,而这对孩子日后的理科学习是非常有帮助的。
四、专注力
学习数独的5-6岁孩子,专注时间一般超过15分钟,经常玩数独而乐此不疲,20分钟、30分钟不知不觉就过去了。数独的练习能够锻炼孩子 手、眼、脑的协调性,锻炼大脑的思维灵活度,增强你的全面看问题的能力,从而提高孩子的专注力。
五、名校入学资格
数独国家队选手可参加清华、北大自主招生;
数独特长有利于申请国外学校;
国家队选手金策,从四年级开始接触数独,训练数独5年,2013 年获得世界冠军,高一时被清华大学提前录取。
Tips: 为什么最开始的题目要选择好看的水果图片,而不是1、2、3……这样的数字呢,因为对于4岁多的孩子来说,孩子还处在具象思维的阶段,数字太抽象了,并不适合他们,应该有一个过渡。
题目1
题目2
答案:题目1:葡萄、葡萄、西瓜
题目2:西瓜,葡萄
通过好看的水果图案,小朋友是不是已经有些爱上水果数独了呢。可以试一试下面的游戏,规则一样,将1、2、3个数字填在空格的位置,使得每行都有1、2、3,并且每行每列没有重复。
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