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孩子逢人就问故事、读作文,这样写作文事半功倍


孩子不会写作文?每次写作文半天挤不出几个字?你是否在为孩子不会写作文的问题而烦恼?看看这位学者的做法,相信你会有收获。

12月24日下午,天气晴朗,太阳暖和,涟源市人民公园现奇景,一位半老先生带着十几位中小学生,逢人请教好故事,还向游人朗读他们的好作文。


最小的朗读者李雅婷,小学二年级,只有7岁,她朗读她的作文《我的小花园》,稚嫩的声音吸引来了许多围观者。蓝田学校六年级学生刘呈贵作文写得好,但在人多的地方怯场,朗读的声音微弱,半老先生就让他大声喊,喊作文。刘呈贵小同学的声音还是上不去,半老先生就为孩子们做示范朗读,他的声音洪亮,普通话说得字正腔圆,富有感染力,吸引来了更多的游人,都为他的示范朗读鼓掌叫好。


12月24日星期日,涟源市人民公园,一群中小学生在邰勇夫的带领下,逢人问故事,为过往游人朗读作文。


这位半老先生叫邰勇夫,家住株洲,被媒体人称作民间劝学者,他一生从事过很多行业,每天坚持阅读写作,现如今他不仅自己读书写作,还不停地走进全省各地社区、校园,倡导家长周末陪同孩子共同阅读、写作,参加他组织的各种公益的社会实践活动。


星期天,他专程从株洲赶到涟源,为孩子们举办了这次“人民公园找素材”的作文实践活动。


他要求孩子们的好作文不能只停留在作文本上、考试卷子上,还要走上街头、广场、公园,在大庭广众的场合,朗读给人们听。这样的活动服务了社会,为人民群众送去了正能量,也培养了孩子们敢为人先、大胆说话、朗读表演的能力。


孩子们朗读完了作文,邰勇夫又给孩子们布置新任务,让他们向周围的陌生人逐个致敬、问好,向他们求教能够让涟源人引以为自豪的本土好故事、好人物、好特产、好景物、好素材……


二年级小朋友李雅婷在为公园里的人们朗读她的好作文“我的小花园”。


开始孩子们畏缩不前,不敢问,有的见人就躲,几经鼓励,孩子们终于硬着头皮,勇敢地走近一个又一个陌生人,亲切地叫着“叔叔”“阿姨”“爷爷”“奶奶”——“请您给我讲一个故事好吗?”    


龙塘镇长冲学校五年级小学生梁瑾萱和二年级小学生李雅婷最积极,逢人就问、就访,他们在陌生人的嘴巴里淘到了涟源人引以为自豪的人物:开国上将李聚奎,三一重工董事长、中国首富梁稳根……


在公园里散步的一位年轻阿姨,她叫严朝晖,很有文化,她被孩子们的行动感动了,主动跟孩子们合影,给孩子们讲涟源故事,孩子们欢天喜地,收获了许多写作文的好素材。目睹此情此景的一些家长们表示:教孩子们与陌生人大胆说话,主动请教好故事,在大众面前朗读作文,是一举多得的好事!


“人民公园找素材”作文选


有趣的作文课,让我学会了问


今天下午阳光明媚,邰勇夫老师带我们去人民公园跟陌生人找素材、问故事,这可是我从没经历过的事,新鲜、好玩又刺激。


公园里人山人海,有唱歌跳舞的,有坐在树荫下棋牌娱乐的,有打羽毛球的,有悠闲散步的……邰老师把地址选在公园标志性的一块巨石下,那里空阔安静,阳光充沛。


邰老师先让我们把此前写的好作文当众朗读。看着一下子围拢过来的人群,我们都胆怯不安,在邰老师的鼓励下,我第一个站出来读作文,赢得了掌声。


接下来邰老师让我们采访为我们鼓掌叫好的老人:我们涟源有什么名人,有什么好典故,有什么特产……我一共问了三个人,他们要不说不知道,要不说没有。


后来感动了旁边的一位观看的阿姨,她主动和我们说起了“五马奔蓝田”的故事:相传,当年蓝田极其繁华,五匹神马知道蓝田这个美丽富饶的地方后,从五个方向朝蓝田奔来,东有马头山,西有拴马庄,南有马埠桥,北有马头坳,中有石马山。阿姨还告诉我们蓝溪桥面也是我们涟源的一大特色……


原来我的家乡,就流传着这么美丽的传说!真好。


课后,邰老师让我们写下今天的所见所闻所感。我最大的收获是学会了勇敢,超越了自我。(作者:涟源市龙塘镇长冲学校五年级梁瑾萱)

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