有寶寶前，劉女士會將家裡收拾的乾乾淨淨，東西收納整整齊齊，看著舒坦；可有了寶寶後，娃整天亂塗亂畫，還將玩具、繪畫書扔的滿地都是，劉女士看到就火冒三丈，恨不得將寶寶拎起來打一頓。
時間久了更是懶得收拾了，不是太亂就不動手。有了孩子後，每個寶媽都在為整理收納苦惱不已，但你有沒有想過，房間亂一點，可能更適合孩子成長？
有個媽媽很愛衛生，家裡收拾得就像個五星級酒店，一塵不染，連孩子的玩具也不例外，整整齊齊地擺放在箱子裡，奇怪的是，孩子不經常玩。
以至於這個媽媽經常抱怨孩子浪費，因為她每半年就要清理掉一大箱玩具，不少玩具還是很新的，孩子只玩過一二次就沒玩了，實在是浪費，她便經常拿去送人。
孩子不愛玩具嗎？也不是，孩子時常還要爸爸買玩具。有另外一位媽媽，家裡明顯沒有前面那個媽媽家裡乾淨，尤其是孩子的玩具經常亂放。
特別是專門騰給孩子的玩耍區裡，玩具東倒西歪，從沒整齊收拾過，更沒有分類。孩子還會拆卸玩具，很多玩具已經被他“蹂躪”到“體無完膚”。
這個媽媽不經常清理孩子的玩具，即使偶爾清理一下，處理掉的往往是不能送人的殘缺肢體。她經常笑稱自己的孩子是“破壞王”。
先給大家說一個有趣的心理故事。
有一棟房子，剛開始的時候有一扇玻璃窗被熊孩子扔石子砸破了，沒多久，人們發現這棟房子的所有玻璃窗都被砸破。
後來房子換了主人，新主人把所有玻璃窗都修好後，熊孩子又來光顧，當第一扇玻璃窗被砸破後，主人及時把玻璃窗修好，看到嶄新的玻璃窗，熊孩子很羞愧，而這棟房子再也沒有出現第二個被砸破的玻璃窗。
如果一個孩子的玩具，每天都是被收拾得整整齊齊的，就像展覽館那樣陳列展品，在“破窗理論”的心理作用下，相比起其他孩子，這個孩子玩玩具的熱情不如其他孩子，因為
他們有不願破壞這份整潔的心理趨向。更糟糕的情況是，如果這個孩子每天被勒令收拾玩具，在勒令過程中父母不耐煩或有其他負面情緒，或者孩子經常因為玩具亂放而被父母斥責，結果可能會更糟。
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