各位家长，孩子到底需不需要补课？看这三个方面就行了！

笔者近段时间，接到不少家长咨询关于孩子是否需要补课的电话，而其中咨询的这些家长的孩子，成绩有有着千差万别。有的是小学生，平时每次数学考试都能考90分以上，家长咨询笔者是否需要给孩子报一个奥数班？；有的是中学生，几乎平时不学习，家长咨询笔者，是否需要给孩子报一个一对一的专项辅导？；有的学生是语文成绩总是及格边缘左右，作文每次都写不好，家长咨询笔者，有没有必要给孩子报一个作文专项辅导班？……

对于孩子到底需不需要补课，笔者作为一名一线教师是这么认为的，我们首先应该分析孩子的一些具体情况，再来选择是否给孩子报补习班，而具体要看孩子的哪些方面，笔者认为主要有以下三个方面。

首先应该看，孩子所在的成绩，是否真的需要通过课外辅导来提升？

关于这个方面，其实很容易看出来，比如如上文那位家长，读小学的孩子数学成绩平时都能考90分以上，这完全大可不必去浪费精力和财力，给孩子报什么奥数班。作为一名小学生，数学每次考试都能达到90分以上，说明孩子的基础知识已经掌握的很全面，甚至说已经达到了优秀的水平，再去报什么奥数班，完全是被补习班的各种宣传“超前”教育所迷惑。同理，任何学段的家长朋友们，要给孩子报补习班，不能被补习班的各种宣传所“套路”。只要孩子平时的学习考试成绩，已经达到了考试分值的80%以上，完全没必要给孩子报什么补习班。

而关于什么样的成绩适合报补习班呢？笔者认为如果孩子的成绩总是处于及格边缘，或者总是徘徊在及格以上优秀以下的成绩，这样的两种情况，是可以适当给孩子报一个补习班，而且一定要报同步学习班，切记报补习班就是弥补孩子在学校学习中的不足，提高其实报补习班的意义不大。

其次应该看，孩子的学习习惯、学习态度，是否满足报补习班的需要？

这个方面其实很简单，如果你的孩子在学校的老师督促、监管下都是处于什么都不学，完全处于被动学习的状态，各位家长朋友们，你们就不用幻想孩子能到补习班有什么实质性的改变。所有的课外辅导机构都是营利为目的，完全是在服务和满足孩子的各种需求下，再来谈学习，督促和监管是完全没有在校老师严格，而你的孩子在学校被老师严格管理都不学，也不用指望孩子能到补习班突然变得热爱学习起来。所以孩子平时在学校几乎不学，报什么补习班完全是一种浪费，而对于这种孩子，家长首先要做的是，改变孩子的学习习惯和学习态度，只有学习习惯和态度转变了，才会让补课学习对于孩子来讲是有意义的。

那什么样的学习习惯和学习态度，适合报补习班呢？笔者认为，孩子必须要有一个愿意去学的态度，主动去问和学的习惯，哪怕成绩再差，都适合报补习班。报补习班的前提，必须要孩子有一个良好的态度和习惯，才能在补习班里有所收获和提高。

最后应该看，孩子所补的科目是否有必要去报补习班？

如上文中的那位家长，咨询是否需要给孩子报一个作文专项辅导班？笔者认为，对于这种语文在于积累和感悟的学科，报补习班想短期内快速提高写作能力，完全是一种不科学也不实际的想法。所以这就要说到，我们家长给孩子报补习班，有些科目是重在让孩子，积累和感悟的科目，是完全没有必要报什么补习班，而且像短时间内提高也几乎不可能。

那么，什么样的学科适合报补习班呢？笔者认为，补习班不同于学校学习，一周孩子最多只有几个小时在补习班学习，所以是一个针对性较强的提高，所以要补课，一定要选择那种针对性强、有规律，短期内能提高的科目，只有这种科目，才能通过补习班，做到短时期内的提高。

笔者不可否认的是，的确有一些辅导班帮助了孩子成绩有所提升，但是不是所有的补习都适合你的孩子。也希望各位家长在选择补习班的时候，能看到自己的孩子在以上三个方面，是否满足去补习班学习的必要，避免被一些课外辅导机构所“套路”。