业绩排末尾，1教授降为副教授，4副教授降为讲师，“激励”还是“威胁”？

最近，威海职业学院几名老师焦虑不安。

在该校刚结束的专业技术岗位竞聘中，有1名教授因为业绩在同级别竞聘岗位的末尾，被降为了副教授。

还有4名副教授，也是因为同样的原因，被降为了讲师。

高校评职称，难度与日俱增，几乎成为众多青椒寝食难安的来源，一旦评上，立马身轻如燕。

对于好不容易得来的职称，瞬间被打回原点，老师的心情可想而知。

通过岗位竞聘来激励老师多搞科研多写论文无可厚非，但在竞聘中直接降低职称，这一点还是值得商榷，毕竟老师是高校生产力来源。对于竞聘末尾的老师，给予工资待遇降级，可能更容易让人接受。

早在2001年前后，我国已有地区宣布要打破教授终身制，实行聘任制度，但时至今日，这些政策大多没有了下文。

“挤不出牛奶就抽鞭子”？以失去工作和降低岗位对教授们进行“威胁”和“羞辱”？

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