e启读《卡尔.威特的教育》
第4章 正确教育孩子的方法（1）
教育孩子似乎不需要什么方法、技巧，所以很多人不必接受专业的教育培训引导，就可以生孩子、当父母。老卡尔教育孩子的方法看上去也很简单，就是始终调动孩子的兴趣，由易到难、不厌其烦地教育引导孩子。前者是“糊涂”父母生育出“糊涂”孩子，能有所成就的必定寥寥；后者方法虽然简单，但是真正能做到并坚持做下去的，也是凤毛麟角，老卡尔做到了，所以他把一个生下来反应有点迟钝的孩子培养成了一个天才。
老卡尔教育儿子的真正目的，就是要为他打开智慧的天窗，使他能够敏锐地观察到真实的社会，并能做出客观公正的判断，坚持真善美，杜绝假恶丑。所以，他从最开始就注重用正确的方法教育孩子。
教孩子语言
卡尔.威特8、9岁的时候，就能够自由运用六国语言。老卡尔在教孩子语言的时候，都通过读名著、讲经典故事等，让孩子学习标准、规范的语言。
是很早的时候就交给孩子正确、规范的母语；
是努力唤起孩子的兴趣，用做游戏、讲故事等方式教育孩子，始终让孩子保持兴趣，始终能够感受到学习的轻松和快乐；
是循序渐进、由易到难。比如学第一门外语的时候，先选择一门与母语相近的外语；
是注意力专注、集中，在学习每一门外语的时候，都给孩子创造近似于母语的环境，包括家长在内都利用这门外语与孩子交流，让孩子完全沉浸外语环境中；
是不管孩子遇到什么困难，自己工作有多忙，都认真对待孩子的问题，耐心细致地教导孩子，从不发脾气。
关于每门外语的语法，老卡尔坚信“与其背，不如练”，所以他从不系统地教授语法，因为即使教给孩子，孩子也不会懂，容易忘。而是让他不断地听形成语感；在日常生活中坚持练，比如跟家长交流，自己查字典，与外国的小朋友通信等方式强化学习。
教孩子写字
孩子看到家长写字，也会模仿大人来学习。孩子刚开始用笔时，常常是笨手笨脚的，甚至打翻墨水、弄乱纸张、弄脏家具等，老卡尔刚开始的时候也有点不耐烦，但是他会很快地调整自己的心态、状态，耐心地教导孩子，所以孩子很快就学会了写字。
卡尔.威特4岁的时候，刚学会一些简单的句子，老卡尔就让他天天写日记了。
相比于让孩子写日记，老卡尔认为更重要的应该是家长坚持写，记录孩子的成长和进步，也见证自己的成长历程，时常可以检视自己的不足和成就。比如孩子对什么感兴趣？有什么不好的表现？因为什么责备了孩子？又因为什么让孩子感动了？孩子表现出什么品质？自己都教给了孩子哪些智慧等。有什么想法、计划及时记下来，可以时常检讨自己做得怎么样？还有哪些方面可以改进、提高等。
由于现今社会，并没有人去监督父母，所以父母们有绝对的自由，该做的可以不做，计划好的事可以随意更改，从而使父母们忽略了自己的职责。一本育儿日记，能够随时对父母发出忠告，要以满腔热忱和坚韧不拔的精神，老老实实地努力按照预期计划实施对孩子的教育。
看来，“成长私语”还很有必要坚持去做，做得更好呀！
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