“V”习惯

“知道”不等于“做到”，如果想做到，只要沿着正确的方向坚持做下去，肯定会有收获！

微小目标开始

轻松愉快完成

朋友相互督促

贵在长久坚持

每天锻炼一小时

健康生活一辈子！

据说，在孩子成长的过程中有“叛逆期”......小编不以为然！小编以为，“叛逆”这个词很邪恶，在世界大舞台上很有中国特色！

那么，所谓的孩子的“叛逆期”在什么时候？

1、2-3岁时，称“宝宝叛逆期”。
2、6-8岁时，称为“儿童叛逆期”。
3、12-18岁时，是人生第三个叛逆期，也是最常见熟知的“青春叛逆期。

仔细研究一下这几个阶段的前半部分，分别是呀呀学语期、童蒙启智期和青春发展期（未必正确，但应该是这个理），如果从易经的角度来看，基本上应该对应混沌期（也就是洪荒时代，没有天地水火，也没有雷山风泽），而后是一划（画）开天地的太极期（天地初开，万物初始，无中生有，有生于无，似有若无，若无若有），直到12-18岁，才有了阴阳（是生两仪，两仪生四象生八卦生万物），真正分了男女，在孩子的心中，才开始慢慢地有了是非对错的判断。

这个时期，孩子的心中才有了我和TA的分别，并开始同性相斥、异性相吸；认为“我长大了，我就是我，我自己能行”等等，并渴望、试图表达自己的观点、表现自己的存在。所以，这个时期孩子有了自己的想法、开始以自己的方式去“实现自己的价值”。当孩子的想法、做法触碰到家长所谓的底线、与家长、老师的要求不一致的时候，如果长一辈不从孩子的角度看问题、不用发展的思路解决问题，“冒昧”地坚持已见，就很容易出现意见相左、行动对抗。所以，就被某些“专家”冠以“叛逆”，小编坚持认为，“叛逆”这个词很邪恶，认为孩子“叛逆”的 “专家”很阴险！

孩子就是孩子。孩子是会长大的。孩子成长了，家长还用老眼光看待它，还用老办法管教它，孩子产生逆反也就在所难免了。所以，当孩子的想法与大人的意见不一致的时候，当孩子想要表达自己意愿的时候，当孩子不再按照大人的指示“老老实实”地去做的时候，作为家长的我们，难道应该把所有的责任都推给孩子，抱怨孩子不听话、甚至指责、打骂孩子的“叛逆”吗？我们是不是应该从自身找找根源？是不是应该站在孩子的立场上，以孩子能够接受的方法对孩子进行指导、引导呢？

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静静地做最好的自己

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