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李玫瑾:孩子是不是读书的料,看眼神专注度就知晓,不用等他长大

在我们的学习生涯中,身边总是不乏一些看起来机灵古怪,但是学习成绩却不尽如人意的同学。

很多老师对于这样的学生也是恨铁不成钢,常常这样评价他们:“你这个小孩其实很聪明,可就是不愿意努力,成绩一直都上不去,如果成绩一直都这么差,真的不是一块读书的料子。”

对于这样的评价,我们习以为常,可是这就是孩子学习成绩差的根本原因吗?其实,孩子成绩提不高的原因有很多,需要我们仔细扒一扒。

李玫瑾:孩子是不是读书的料,看眼神专注度就知道,不用等他长大

疫情期间,全民线上“作业”,小李家的一年级小朋友慧慧自然也要上网课,平时孩子在学校里面上课,家长不能够直接观察孩子的学习状况,这下孩子坐在自己眼皮底下上网,小李对于孩子的一举一动了然于心。

屏幕中的老师在讲解新知识,本来应该积极认真地聆听,但是慧慧的小动作一直没停,一会儿敲敲小脑袋,一会儿又学着转笔,小李见状呵斥她集中注意,小惠才能安安静静地学一会。

可没过五分钟,慧慧又吵着闹着要上厕所,小李也没有办法阻止,看到慧慧这个学习状态,小李不禁忧心忡忡,而且也悟到了慧慧学习成绩不高的原因:注意力不集中

其实,看孩子是不是读书的料,看他的眼神专注度就能够明白了。

这个观点是中国人民公安大学李玫瑾教授提出来的,她这样说道:“决定孩子成绩高低的不是智力,而是注意力。”

换言之,大部分的孩子在智力方面没有较大的差距,而他的学习成绩却各不一样,究其原因,专注度的不同在很大程度上决定了学习成绩的不同。

在一定的时间内,注意力集中的孩子,吸收到的知识越多,理解的内容也更深刻,而注意力比较分散的孩子则吸收到更少的知识,从而和专注度高的孩子拉开了差距。

由此可见,孩子的眼神专注度十分重要。

专注力决定了学习能力强弱,这些“专注力差”的特征,希望你家娃没有

在孩子的成长时期,他们的专注力决定了其学习能力的强弱。经过研究调查显示,专注力差的孩子一般会有以下几个特征,快来看一看你的孩子有没有中招吧?

一、做事喜欢拖拖拉拉

“拖延症”不光是影响当代青年工作与学习的重要阻力,还是影响幼儿培养专注力的一大“杀手”。很多孩子做事喜欢磨蹭,明明家长告知他要提前完成某件事情,但是他一定会拖到事到临头才慢悠悠地解决

很多家长容易把孩子这种行为归类为“天生性子慢”,其实不然,如果孩子出现爱拖拉的行为,家长一定要引起注意,仔细观察一下,孩子是不是专注力不够,所以才会在一件事情上磨磨蹭蹭。

二、眼睛盯着某处出神

小孩子容易被外界吸引,其实是一件很正常的事情,因为他们来这个世界不久,对于外界陌生和新奇的事物具有强烈的好奇心,东摸摸西看看十分符合孩子们的天性。

可是,如果孩子的眼睛总是盯着某一处出神。如果在闲暇时候,孩子出神可能是在放飞想象的翅膀。但是如果在做一件事情的时候,孩子眼神定格一看就是在出神,那么这也可能表明:孩子的专注力不在要做的事情身上。

不想孩子将来学习被落下,就要从小培养专注力,别错过3-6岁黄金期

上面这两个典型特征,就是孩子专注力差的典型表现,如果家长朋友发现孩子有这样的毛病,务必要重视起来,因为孩子的专注力强弱在很大程度上,决定了学习成绩的好坏。

孩子的注意力培养,其实从出生以来就开始萌芽,在0到3岁的时候,孩子的注意力处于萌芽阶段,如果家长在孩子此阶段能给予其正确的引导,必会十分有利于孩子的专注力培养。

家长在照顾宝宝的日常中,在“指引”“展现”与“演示”方面,多给宝宝做一些正确的展示,会吸引宝宝的注意宝宝的注意力。

宝宝三岁到六岁时,就开始了培养注意力的黄金时期,家长一定要抓住这个黄金期,从而为宝宝的专注力打下坚实的基础。

“假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。”缺乏科学育儿知识的父母,不妨给宝宝提供一些培养其注意力的优质儿童读物。

留言板话题:你家娃专注力强吗?

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