在我们初中阶段的学习中,感叹句句型是一个非常重要的考点,如何判断是用How引导还是What引导的句型是考试中的难点,经常会作为“选择题”或“按要求改句子”的题型出现在中考试卷中。今天邀请轻轻英语名师丁老师为大家讲讲如何搞定这个难点句型。
所谓感叹句主要用于人们表达赞叹、惊讶、喜悦等强烈的感情。一般由How或What开头,句末用感叹号,并且用降调。
感叹句主要三种句型
1. What+ a/an+(形容词)+单数名词+(主语+谓语动词)!
例1:What+ an+形容词+单数名词+主语+谓语动词!如:What an old building that is!
例2:What+ a+形容词+单数名词+主语+谓语动词!如:What a lovely girl she is!
2.What+(形容词)+复数名词/不可数名词+(主语+谓语动词)!
例1:What+形容词+复数名词+主语+谓语动词!如:What good teachers they are!
例2:What+形容词+不可数名词+主语+谓语动词!What nice bread it is!
3. How+副词/形容词+(主语+谓语动词)!
例1:How+副词+(主语+行为动词)!如:How hard he works!
例2:How+形容词+(主语+联系动词)!如:How cold it is today!
感叹句在学习的过程中通常会遇到找不准主语谓语和中心词,分不清易混淆的可数名词和不可数名词,忽略a/an用法的区别等问题
很多同学在做题的时候出现” 句型很熟,一听就懂,一做就错”的情况,所以大家在学到这样的知识点的时候经常容易疑惑,以致最后在考试中丢分,这些都是非常可惜的。
1、确定中心词
a.选择题型:结构复杂的句子很难找准中心词,可以先找出谓语动词,谓语动词前面就是主语,主语前面就是中心词。
b.陈述句变感叹句:结构复杂的句子很难找准中心词,可以先找出谓语动词,谓语动词后面就是中心词
2、确定中心词的词性和引导词
a.如果中心词是可数名词单数,用What a/an开头引导,a/an后面的单词以元音发音开头用“What an”,以辅音发音开头用”What a”
b.如果中心词是不可数名词或者可数名词复数,用What开头引导
c.如果中心词是形容词或者副词时,用How开头引导
3.区分不可数名词和可数名词
以下是初中感叹句考题中出现的易混淆不可数名词和可数名词,同学们一定要牢记在心:
常考可数名词:
noise, language, speech, sport, event, trip, invention, concert,surprise,firework,job,suggestion…
常考不可数名词:
fun, work, weather, information ,news ,pollution ,advice, furniture,luggage, knowledge, homework, housework,evidence, health,smoke…
例一:陈述句变感叹句
题目:You have given us very useful information.
______ ______information you have given us!
例一:解题思考过程
把一个陈述句变为感叹句时,常使用“一分,二加,三换位,四去掉”的方法。
一分:“把主谓和后面的分开”即在谓语动词后面划双竖线,使句子分为两部分,主谓是“第一部分”,中心词所在部分称为“第二部分”。
如: 第一部分You have given us 第二部分 very useful information.
方法点拨:这里谓语动词后有两个宾语,在第一个宾语“us”后分开
二加:“找准中心词,在双竖线处加引导词,中心词是名词加What,中心词是形容词或副词加How 。
如:第一部分You have given us 第二部分: very useful information.
方法点拨:第二部分中心词“information”是不可数名词,加What同时去掉双竖线
改变后:You have given uswhat very useful information.
三换位:“第一部分”换到第二部分后面,”You”首字母的大写改为小写,句号”.”换为感叹号”!”
You have given us what very useful information.
改变后:what very useful information you have given us!
四去掉:即原陈述句中含有“very, too,quite”等程度副词时,在变成感叹句时要去掉。
what very useful information you have given us!
You have given us very useful information.
正确答案:what useful information you have given us!
易错点:1.误以为“information”是可数名词 2.保留了“very”,丢掉了“useful”
例一:实战演练
一、题目
把下列句子改为感叹句
1.The beach is a nice place for tourist.
______ ______nice place the beach is for tourist!
2.Yao Ming is an excellent Chinese basketball player.
______ ______excellent Chinese basketball player Yao Ming is !
3.Our journey to Britain last summer was amazing.
______ ______our journey to Britain last summer was!
二、答案详解:
1. 谓语动词后的中心词是单数名词“place“,根据句型结构:What+ a/an+形容词+单数名词+(主语+谓语动词)!”nice”是辅音发音开头,所以用:What a
2. 谓语动词后的中心词是单数名词“player “,根据句型结构:What+形容词+单数名词+(主语+谓语动词)!特别注意“excellent”元音发音开头用:What an
3. 谓语动词后的中心词是形容词“amazing “,根据句型结构:How+形容词/副词+(主语+谓语动词)!用:How amazing
例二:可数名词和不可数名词
题目:_______exciting sport it is to climb the mountains!
A. How B. What C. What a D. What an
例二:解题思考过程
exciting sport it is to climb the mountains!
方法点拨:
这个句子结构比较复杂,先找到谓语动词“is”,它的前面就是形式主语”it(“to climb the mountains ” 是动词不定式放句末当真正的主语,但跟解题无关),主语”it”前就是中心词”sport”,注意“sport”是单数名词,“exciting”以元音发音开头,根据句型结构:What+ an+形容词+单数名词+(主语+谓语动词)!和发音规则选D
易错点:1.误以为sport是不可数名词
2.没有考虑“exciting”以元音发音开头
例二:实战演练
一、题目
1.Kate has won the first prize in the singing competition.
--______pleasant surprise this gave her classmates!
A. What B. How C. What a D. How a
2. ______ fun it is to have ice cream in hot summer!
A. What a B. How C. What D. How a
3. ______amusing characters Mr. Thompson has created in the comic strip!
A. How B. What a C. What an D. What
二、答案详解
1. 主谓是“this gave”,”this”代指Kate在歌唱比赛中获得一等奖这件事,中心词“surprise ”指一件事情时是可数名词, “pleasant”以辅音发音开头,根据句型结构:What+ a/an+形容词+单数名词+(主语+谓语动词)!和发音规则选C
2. 这个句子结构比较复杂,先找到谓语动词“is”,它的前面就是形式主语”it”,主语”it”前就是中心词”fun”,注意“fun”是不可数名词, “to have ice cream in hot summer” 是动词不定式放句末当真正的主语,但跟解题无关,根据句子的结构:What +(形容词)+不可数名词+(主语+谓语动词)!最终得出正确答案是:C
3 .主谓是“Mr. Thompson has created”,中心词是名词复数“characters”根据句型结构:What+形容词+复数名词/不可数名词+(主语+谓语动词)!选D
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