离幼升小面试没剩几个月了，虽然今年的政策是“公民同招”，相信选择民办学校的家长还是相当多的，拼娃的时刻到了！
细数每年的入学实例，都有不少家长不知道幼升小的这些“套路”从而踩了坑，接下来我们一起盘点幼升小面试的这些“套路”！
1.你姓什么？叫什么名字？你今年几岁了？
这一般都是面试的第一题，娃只要把姓什么名什么，多大，给报清楚就够了。
考察：表达能力
如果老师问到名字怎么写之类的问题，尽量给孩子一套标准回答模板。
因为不少老师会在这个当口和孩子打岔，记住，言多必失！言多必失！言多必失！
家长平时可以给孩子讲故事，然后让孩子复述故事内容，一步步引导孩子表达清晰完整。平时也可以在公众场合有意识让孩子和别人说话，都是锻炼口头表达的好机会。
2.你家住在哪里? 你家有几口人？
这是考察平时家长对孩子的家庭教育问题了，也是学校最喜欢考察的问题之一。
如果孩子对这个问题一问三不知的，至少暴露了一个事实，那就是家长平时几乎不太和孩子聊自己的家庭。结果怎么样？你懂得。
考察：家庭教育、基本信息
家庭的教育理念、教育方法，学校方面还是特别看重的！
3.你周末都做什么？
要是回答“看动画、打游戏”，直接KO出局了。
当然也不能说在家做题啊，读早教的课啊，纯刷题的娃学校也是不喜欢的。
考察：学习能力、家长教育
注意了，德智体美劳要全面发展，学校喜欢多方面发展的孩子。
4.你爸爸/妈妈叫什么名字？干什么的？你长大了想做什么？
dei，就是拐外抹角的试探家庭情况，
由于孩子的表达能力有限，那就通过关键词来让孩子记忆，说个大概就好。如果父母的工作比较高大上的，那一定要提前告诉孩子，加分项，你懂得！
考察：表达能力、家庭情况
而关于长大了想做什么的问题，宇航员这种老掉牙的回答可以pass，结合现今社会可以说些比较实际的职业。
5.现场发零食吃，观察行为
给小朋友发小饼干吃，好几所民办小学都涉及过，给小朋友发小饼干。比如上外静小，就是小朋友先排排坐，老师每人发一块小饼干在面前吃。不过，你以为，就吃小饼干这么简单？
考察：行为习惯、基本礼仪
像这些非常规的考察项目，主要就是考孩子的一个日常行为习惯，小朋友有对老师说谢谢吗？小朋友吃的时候规矩吗？吃完有收拾好桌面吗？有把垃圾乱丢吗？据说，每一个细节，面谈老师都面带微笑暗中观察！
6.孩子兴奋、话痨、难以掌控
记住，言多必失！言多必失！言多必失！
老师问什么回答什么就好，不要偏题，有些孩子天生自带小话痨特性，表达能力特别好，就容易balabala根本停不下来，控制度，注意时长很重要！
考察：面谈状态，纪律性、表达力、表现力
如果没有额外的题目要求的话，问什么说什么就够了，多说多错！
对家长的提问
私立小学非常注重父母对孩子教育的投入，首先会问工作，平时在家里谁负责孩子呢？
一定要回答父母，千万不要回答老人带孩子，这是很忌讳的。
如果爸爸工作忙，就回答，妈妈平时时间自由一点，妈妈是孩子教育的第一主抓负责人。
要给学校传递这样一个信息：我能够在孩子的教育上投入更多的时间和精力。
如果问学校平时的节奏比较快，孩子追不上怎么办呢？家长一定要给一个很配合的态度，可以回答“我们会尽全力来配合学校的节奏”。
作为家长，我们从哪几方面入手呢？
1.有意识地锻炼孩子的自理能力
主要培养自己收拾学习用品书桌，学会穿衣服、认自己的东西等。“孩子在幼儿园阶段，这些事情往往都是老师或者家长代劳，但上了小学后，这些都是需要孩子自己解决。”
2.培养孩子时间观念和纪律意识
孩子在幼儿园阶段，上课时间基本比较自由，但是上了小学，作息时间都是严格要求的，所以家长在这段时间要循序渐进的培养孩子的时间观念，调整作息规律，以便更好的衔接小学节奏。此外，要重点培养孩子的纪律意识，通过日常沟通和生活，让孩子明白纪律的重要性。
3.培养孩子阅读的习惯
培养孩子爱读书的好习惯无论在哪个阶段都是重要的，但是进入小学后，要重点熏陶这种家庭氛围，一方面家长要积极为孩子创造一个安静的学习读书环境，另一方面要以身作则，带动孩子阅读习惯的养成。
家长可以借助每天晚上睡前时间，与孩子一起阅读或者以为孩子讲故事的形式，逐步培养孩子阅读习惯。此外，除了让孩子多读书以外，还要创作条件，让他们将读到的内容进行“输出”，比如和孩子交流书籍的内容等。
4. 学会安静地聆听
私立小学面试开始时，老师会把一段长长的指令说完，能安静地听完老师话的小朋友会得到小粘纸奖励，坐不住的孩子基本就被pass掉了。
5. 有问题要举手
每年的小学面试都是10多个人一组，有任何问题养成举手的习惯，老师更容易关注到，而不是急于表达自己的想法。
6. 信守承诺
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