最近这一段时间，我接待像题主这样的家长咨询很多，家长都开始着急了，因为什么呢？因为孩子下半年就要上初中了，可是现在才六年级就已经管教失控，不能正常和孩子沟通，甚至孩子根本没有自控能力，自然学习也好不到哪去。这里可不是如何沟通那么简单，而是应该怎样综合考虑管理与教育的问题。那该如何合理管教孩子呢？下面我给家长几点建议。
第一，家长必须要清楚，管理关系定位是你管教孩子的关键。
在很多家庭里，家长几乎没有对孩子进行管理的概念，每天就知道嘴上吆五喝六，根本不管孩子听与不听。而孩子也从来不知道尊重父母，因为家长就没有从孩子幼儿期去教孩子自尊尊敬父母或长辈。结果就成了乱管，瞎管，让孩子在不断成长中反感父母的管教。因此，在这里必须要与孩子明确管理关系，可以从以下几点与孩子谈。
１、你和我们是什么关系？必须要让孩子清楚，你们是他的父母，作为父母有法定的抚养与教育孩子的责任与义务。同时让孩子知道，你是我们的孩子，就必须要接受管教，这事没得商量。
２、身为父母我们对你的保障底线是什么？对于一个六年级孩子来说，如果家长以往过度保障孩子，让孩子生活太安逸了，保证不知道珍惜，更不会感激父母所给予的这一切。因此，必须要告诉孩子，如果你能够服从爸爸妈妈的管理与教育，把安排的事情都自觉做好，按正常保障水平保障你。但是如果你不服从管教，生活保障会降到最低，饿不死你就行了。
３、要让孩子明白为何他现在不愿意接受管教的原因。孩子到了六年级，实际上已经进入青春期了，而家长尚且还用管教儿童的观念与手段，那绝对不可能行得通。在这里家长要反思自己错误做法，向孩子道歉，但同时也要告诉孩子，假如你没有爸爸或妈妈的话，你是否会在感觉生活更幸福更快乐？是否有安全感？是否有归宿感？这样问，实际上就是引起孩子思考，他不愿意接受管教是因为他得到的太多了，太自私了。
第二，与孩子约法三章，按家规来实施管教，不能无原则乱管。
国有国法，家有家规。如果家长连这个最基本的常识都不懂，那你以往对孩子的管教，实际上没有任何依据，完全是摆着一付父母的臭架子在那吆五喝六，试想，孩子吃你那一套吗？因此，从现在开始，家长必须要制定家规，有理有据去管教孩子。
家规一：父母和子女是血缘亲情关系，彼此要互相尊重，互相信任，互相爱护。
家规二：家人之间要经常利用吃饭或休息时间聊天，分享彼此生活中的事情。
家规三：遇有烦恼或挫折时，要及时寻求家人的帮助，家人定会及时帮助你。
家规四：做人要懂得感恩，儿女要感恩父母给予生命及抚养教育的艰辛知道孝顺，父母要感恩儿女所带来的家庭幸福与快乐，要合理对孩子施爱，而不是溺爱与纵容。
家规五：做人要讲诚信，绝对不做背信弃义的小人，更不允许随意非议他人。
家规六：待人要友善，遇事要冷静，心态要平和，做人要大气。
家规七：做错事要敢于承认错误，接受批评、教育和惩罚，父母要做好表率。
家规八：要有积极的生活与学习态度，绝不能生活在自我世界里，要有良好的社交关系。
…………
第三，制定家庭生活作息时间表，明确监督与管理责任人，把执行力体现出来。
孩子为什么逆反心理那么强？关键原因就在于家长每天胡乱管理，想改变这种现状，必须要和孩子一起制定家庭生活作息时间表，作息时间表可以依据共同时间、交叉时间和平行时间来确定。
１、共同时间。如一起吃饭，一起做家务，一起散步、一起看电视。
２、交叉时间。如家长做饭，孩子写作业或做自已的事，孩子写作业需要辅导时，父母停下手里的事来帮助孩子。或父母做饭，孩子在玩儿，父母需要孩子帮忙，孩子来协助大人做事。
３、平行时间。家庭成员分别按约定做自己的事，但要相互监督。
在制定作息时间表时，可以分别制定大人和孩子的作息时间表，也可以统一制作在一份作息时间表里。但是必须要把重要的事列入，不能鸡毛蒜皮小事都列入，给彼此独处的时间与空间，父母不过度干涉孩子。
第四，针对学习时间的管理，父母必须要至少有一个做好陪伴、监督与辅导。
孩子之所以成绩下降，主要原因在于对孩子的学习能力没有底数，这就暴露出家长平时根本不知道如何关注孩子学习，在辅导方面缺乏相应能力。如果孩子学习能力尚可，成绩保持在良好以后，就不需要去补课，在家里按约定好的学习时间正常学习即可。
如果孩子学习成绩仅在及格线上下浮动，家长又没有辅导能力，那就必须要请家教一对一补课，或送孩子到辅导机构去学习。而衡量孩子学业水平或能力，至少需要老师来做，要家长想办法找到合适的人选来做好这件事。
不管在家学习也好，还是在外面的辅导机构学习也罢，都需要家长做好陪伴、监督与辅导工作。否则，你不用陪伴式管理，孩子处于青春期极容易懒散，且容易失控。而在这方面，需要家长抽出专门的时间，还得调整好心态，不要嫌麻烦。
第五，构建良好的亲子关系，需要家长学习多种沟通方法。
１、怎样与孩子心平气和说话与聊天。尽可能避免说教，不要总提孩子的错，而是聊聊孩子的优点与长处，让孩子知道你们能看到他的长处。
２、提出问题，做好倾听的姿态。以往你们可能和孩子说话总不耐烦吧？不然不会惹的孩子都不愿意和你们说话。从现在开始，你们要想办法提出合理的问题，让孩子主动来说，你们做一个专注的倾听者，打开突破口后，会让孩子乐于和你说话。
３、批评要讲究方式。不总张嘴就批评孩子，青春期孩子最反感父母这种直接批评，有时一句话就会让孩子气恼。因此，在孩子犯错的时候，你们可以委婉点地把现象描述出来，问问孩子这样做是否合适？是否对自己对他人造成了麻烦？引发孩子思考。
４、鼓励孩子说出自己的生活与学习目标。没有目标的孩子，每天会非常迷茫，因此，家长需要围绕生活与学习目标做为话题切入。通过合理的引导，让孩子知道自己目前已经进入青春期，并且目标感很弱，甚至可能随时会丢失目标。
结束语：家长需要学习青春期教育的知识了，否则，你们对孩子身心不了解，根本没有办法正常和孩子沟通交流。并且你们如果只盯着孩子的学习，而忽视孩子对生活乐趣的关注，也极容易让孩子感觉你们很枯燥乏味，自然不愿意和你们一起聊天，一起共同做事。
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