物理,是在初2 的时候,学生接触的全新的一门学科,但也由于是初次学习,有不少学生学起来很吃力。物理又是在中考中必考的一门科目,对比较偏科的学生来说,尤其是偏文科的,物理学习特别吃力。
学习物理旨在培养孩子的学习思维,学习物理知识不能只是局限于书本上的知识点,更重要的是学习一种思想方式。在课题的学习中,沿袭发现问题开始,不断找到问题的根源,不断解决问题的模式,在这个过程当中,很多学生的学习出现了质的飞跃。因为越有解决问题的能力,在脑海中越有思路和决绝办法,思维能力能得到极大的提高。物理学科的物理思维的有效锻炼,是孩子提升成绩的关键。
在和家长的交流中,有不少家长反映孩子做题太慢,一个题目不翻书就不知道怎么解答,看着都着急。这个情况看是不是太大的问题,却反映出孩子对于物理的基础知识掌握不扎实,所以不少题都是需要翻书参考例题。而这样的学习方法却不科学,要知道在复习的过程中接触的知识点、练习的题目会越来越多,每一个都翻书查看,不仅要花费大量的时间,还没有什么效率,没有达到有效的复习,因此,在做题前先将知识进行整理与总结,那么题目的解决速度也会更快,孩子学起来也会更有自信,这就是一种简单的方法改进。
鉴于很多学生在学习物理的过程中找不到重点,学习盲目,导致学习效率低,所以,老师将初中2年的物理重点全部整理了出来,要知道“天道酬勤”,只要努力将这些重点吃透,那么物理必定能取得一个丰硕的收获。
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