《写作是门手艺》上说,智慧意味着不仅要掌握知识,且要善于选择和应用知识。总之,不要让知识迷失于信息,更不要让智慧迷失于知识。换句话说,想要提高智慧,不是知道知识就可以了,而是要把知识灵活应用起来。
首先我们来看看什么是智慧,百度说上,智慧是生命所具有的基于生理和心理器官的一种高级创造思维能力,包含对自然与人文的感知、记忆、理解、分析、判断、升华等所有能力。也就是说,智慧是一种创造性的思维能力,这种思维能力包括很多能力在内,比如感知能力、理解能力、分析能力等。
数据呈现给你一个概念,但是你不知道这个概念是什么意思。至于智慧呢?当你在生活中遇到一些现象时,能想到“它和认知资源有关”,能准确地抽象出基本的模型,用认知资源来理解、解释这些现象。那么这时,你就已经把它变成了你的智慧。简而言之,智慧告诉你的是“如何迁移应用”。这就是我们知识的增进和内化的过程。【信息】我们一旦知道某种知识,就无法想象不知道这种知识时会发生什么,我们的知识“诅咒”了我们。我们很难与他人分享这些知识,因为我们无法轻易摸透听猜者那一方的心理状态。【知识】这就解释了为什么之前李笑来说的,只要我们学会了一个技能,我们就已经进化成另一个物种了,和之前那个世界的自己已经完全区分了。比如我学会骑车,那之后我的字典里就没有不会骑车这个字样了。所以,我就很难去明白不会骑车人的心理是怎么想的。比如我学会了游泳,我就已经进化成了会游泳的人,和不会游泳的人,就在站在了两个世界,我肯定不会知道哪些不会游泳的人,看到水后空间的心理。【智慧】知道了这个知识,那在去帮助别人学习知识的时候,我们会更有耐心。在去向牛人学习的时候,牛人说的话一定要多去理解,因为他已经和我们不是一个物种。看书的时候,多去结合作者说话的情境是什么,才能更好的去理解。当我能通过自己的理解进行转述的时候,这个时候就是信息了,当我通过分析和思考,知道这个知识和其他知识的联系,以及如何去使用这个知识时,这时候才是真正的知识。最后,当我能把这个知识抽象出模型,进行迁移思考,然后把这个知识模型应用到其他的领域,这时候知识才能变成智慧。
就是因为他们读的书,对于他们来说,只是信息而已,还达不到知识的层面,那智慧的层面也更别想了。刘润老师几天前在他的文章说,读书的目的,是获取作者的思考能力和思维结构。读的时候不明白刘润老师为什么这么说,现在我明白了,因为这样读书是直接让我们增长智慧啊。所以刘润老师建议我们,如果发现一位作者的书写得非常好,那就把它的所有书都找过来看看,因为一本书往往不能体现出作者的知识体系,而如果我们把作者的所有书都看完后,就能清晰的知道,作者的知识体系是什么,他的思考框架是什么,这样一套流程走完后,我们的认知体系也会更加完善。1.在读书时,遇到自己真正有触动的知识,停下来思考,这个知识我还能怎么用,这样思考过后,才能对这个知识点更加深刻的理解。李叫兽就是用这个方法,让自己思考能力大增,短短几年,就成为营销界的传说。而很多读书的高手也是这样,比如罗振宇读到有用的知识时,就强迫自己想出5个方向怎么去使用。2.在写作时,多用米卡写作法去练习,特别是后面卡片内容提炼,提炼的过程就是在增加智慧的过程。
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