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自然与户外:让孩子向野而生-爱贝比服务升级系列报道04

前言:

2022年6月起,爱贝比托育以“凝心聚力 使命担当 铸就典范”为主题,以铸就质量有保障、价格可承受、方便可及的普惠托育服务品牌为目标,聚焦托育服务的全面升级。

爱贝比托育于2022年6月12日发布《全面服务升级行动计划》,旗下所有园所联动,奋战100天。在“规范、优质、特色”三个层级,以十二大维度,50个着力点,全面开展服务升级专项行动。

在《行动计划》服务质量升级中的“早期学习与发”维度,爱贝比教研团队依托锦兰教育集团自然教育课程资源与实施经验,进一步落实园区自然与户外活动的优化,以自然为师,丰富幼儿的户外活动形式与内涵。

中国首家森林式托育中心:爱贝比森林园

自然教育(户外教育、森林教育或自然森林教育)的理念始于19世纪的北欧。

20世纪50年代,丹麦成立世界上第一所“森林幼儿园”。

20世纪80年代,自然教育开始在欧洲各国产生一定影响力,并东渐至日本、韩国。

2016年,锦兰教育集团董事长、爱贝比托育创始人祝小红从北欧游学归来,引进丹麦VIA大学的自然与户外教育课程和环境设计理念,在成都三圣乡落地了中国首家森林式托育中心:爱贝比森林园

祝小红董事长在北欧考察托育服务

丹麦VIA大学Lis Reinholdt Kjeldsen教授在中国成都

指导爱贝比森林园规划

爱贝比森林园实景

这个拥有近2000㎡天然树林和1300㎡综合户外活动场地的园所逐步发展为丹麦⾃然与户外教育课程中国示范基地,四川绿⾊发展促进会常务理事单位,四川省生态⽂明教育示范基地。同时,锦兰集团旗下的幼儿园,也将自然教育开发为园本课程,在实践与探索中构建支持幼儿拥有懂得生活、热爱自然、敢于挑战、乐于探究、善于表达、自主学习的品质,培养爱自然、敢挑战、善表达、乐探究、能自主的儿童。

锦兰集团旗下幼儿园开展丰富的自然教育及研学活动

2020年,为支持成都市环城生态带建设,爱贝比托育森林园成为一抹温暖的记忆。但是自然与户外教育的优秀经验,依然在爱贝比托育各个园区继续传承和发展。

在户外,让贝比自然生长

爱贝比在此次服务升级行动中,重点关注自然与户外活动对幼儿的早期学习与发展的促进作用。从活动创设、探究材料升级以及经验分享等方面,以更具有吸引力的方式,让贝比在自然中体验、建构关于自然的经验,建立与自然间的联结,树立生态的世界观。

爱贝比实施自然与户外主题教研

在教研活动中,爱贝比教师们积极学习和反思,围绕吸引幼儿注意力、激发好奇心以及遵循回应性照护等层面,总结自然与户外活动的设计策略。根据托育0-3岁年龄段幼儿的特点,注重体验型的自然与户外活动设计,即自然观察、自然体验自然美育。以自然、灵性、开放的教育方式激发幼儿的创造力和想象力,培养幼儿的探索精神。

爱贝比自然与户外活动图集:

创意山园区供图

安公园区供图

中德园区供图

戛纳湾园区供图

自然与户外活动创设分享

分享园区:爱贝比托育恒大园区

恒大园区团队
前排左一:培育师熊熊    
中:园长路路
右一:培育师小小
后排左一:照护师莲莲
右一:生活阿姨王姐姐

自然与户外活动,以大自然环境本身作为重要的活动资源,让孩子们走进自然,利用自然元素和自然环境进行游戏、观察和创作等一系列体验式的活动。

爱贝比恒大园区是一所家庭式托育中心,我们科学利用小区自然环境,规划孩子们每周的远足并结合自然与户外活动。带上一双好奇的眼睛,和老师一起来到大自然里,孩子不仅能看到季节变化,还可以通过身体去感受到不同的季节,体验到大自然的属性。

此次自然与户外活动主题是:

一起去参加森林里的“假面舞会”

“森林里要开假面舞会了,小动物们做了各种各样的面具,猜猜他们是谁呢?”通过分享绘本故事,让孩子建立装饰,装扮的概念。

在老师的引导下,孩子们寻找各种各样的树叶并观察树叶的形状和颜色。

孩子们发挥想象,根据老师提供的活动材料:纸质面具的形状,自由地将树叶粘贴在面具上。

艺术源于生活,在大自然中我们寻找艺术的痕迹,变身森林小精灵翩翩起舞吧!

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