陶渊明五言诗代表作有《归园田居》、《饮酒》等，其诗歌恬淡，安谧。诗以言志：师从儒学，道从隐士。诗人儒学难经世，隐居易悟道，由儒入道，由道入禅，开创田园诗派，并在其简笔描述的如诗如画的田园山水间寄托其高雅、孤傲、纯洁、自然的本性。
陶诗对后世尤其是生活在喧嚣污浊时代的人们来说，是心灵的净化器，是理想的桃花源。古今中外，文人学者，朴素之人，对陶渊明及陶诗推崇之至，尊称其为“古今隐逸诗人之宗”。
此处节选部分五言诗，简单点评。
游斜川
中觞纵遥情，忘彼千载忧
且极今朝乐，明日非所求
翻译：酒至半酣放开豪情，全然忘却千载忧愁。今朝欢乐姑且尽兴，明日如何非我所求。
点评：《古诗十九首》之十五：生年不满百，常怀千岁忧。相比较古人，陶渊明人生观是超脱的。他说：“且极今朝乐，明日非所求。”这是自然流露的旷达胸怀。此诗对良辰、美景、佳侣、胜游赞叹有加，唐人罗隐诗云“得即高歌失即休，多愁多恨亦悠悠。今朝有酒今朝醉，明日愁来明日愁”。此两诗相比较，情趣、意境高下一目了然，迥然异趣。
移居二首（其一）
邻曲时时来，抗言谈在昔
奇文共欣赏，疑义相与析
翻译：邻居朋友经常来我这里，谈谈过去的事情，人人畅所欲言；见有好文章大家一同欣赏，遇到疑难处大家一同钻研。
点评：《移居二首》是陶渊明从园田居迁居至南村不久后创作的组诗作品。这两首诗均写与南村邻人交往过从之乐，又各有侧重。其一谓新居虽然破旧低矮，但南村多有心地淡泊之人，因此颇以能和他们共度晨夕、谈古论今为乐。其二写移居之后，与邻人融洽相处，忙时各纪衣食，勤力耕作，闲时随意来往、言笑无厌的兴味。整个作品充溢着温暖与欢欣的气氛。
与殷晋安别
飘飘西来风，悠悠东去云
山川千里外，言笑难为因
良才不隐世，江湖多贱贫
脱有经过便，念来存故人
翻译：飘飘西来风，悠悠东去云。千里山川相阻隔，再度相逢难有因。贤才出仕能通达，江湖隐者多贱贫。倘若有便相经过，勿望来看老友人。
点评：寥寥几笔，将留恋故友之友情，依依惜别之情，以及诗人空旷通达的胸怀表露无遗。如今，喧嚣忙乱社会，快节奏快餐文化盛行，聚少离多，匆忙熙攘，能够与亲朋好友道声：“山川千里外，言笑难为因。脱有经过便，念来存故人。”应该会泪奔的温情。
辛丑岁七月赴假还江陵夜行涂口
诗书敦宿好，林园无世情
商歌非吾事，依依在耦耕
投冠旋旧墟，不为好爵萦
养真衡茅下，庶以善自名
翻译：读诗书加深我平生志趣，田园里山野间绝无俗情。我怎能学宁戚悲歌求官，情依依难舍弃隐居躬耕。下决心抛鸟纱返回故里，高爵位厚体禄也不动情。养性情修真意甘居茅舍，或许能凭借此以善自称。
点评：诗中作者用白描手法写江上夜行的所见、所遇，无一不真切、生动，发人兴会。其抒述感慨，都是发自肺腑的真情实语。方东树说：“读陶公诗，专取其真。事真、景真、情真、理真，不烦绳削而自合”；又说：“读陶公诗，须知其直书即目，直书胸臆，逼真而道腴”。
优课推荐
▼
系列课程主要内容为：
陶诗讲读第1讲:引子
陶诗讲读第2讲:家世
陶诗讲读第3讲:仕宦（上）
陶诗讲读第4讲:仕宦（下）
陶诗讲读第5讲：节义
陶诗讲读第6讲：道统
陶诗讲读第7讲：耕隐（上）
陶诗讲读第8讲：耕隐（下）
陶诗讲读第9讲：贫士
陶诗讲读10讲：饮酒（上）
陶诗讲读11讲：饮酒（下）
陶诗讲读12讲：桃源
陶诗讲读13讲：生死
陶诗讲读14讲：闲情
陶诗讲读15讲：身后
主讲老师
▼
程磊
程磊，男，武汉新洲人。华中科技大学文学学士、硕士，中国人民大学文学博士，武汉大学博士后。现为武汉大学文学院古代文学教研室教师，主要研究领域为唐宋诗词。工诗擅词，辑有《绿烟风怀集》。
如何报名听课
▼
一、关注“诗享课堂”，
点击底部菜单直播课堂。
联系客服
