孩子多大接触绘本，更利于培养好的阅读习惯？每个月龄的建议不同
导读：书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。几位妈妈聚在一起，聊的最多的就是关于孩子的教育问题，尤其是一些方式方法上，交流起来大家都很欢畅。一位妈妈说：“你会陪宝宝读绘本讲故事吗？”其他几位妈妈附和道：“不是有学习机么？更新速度还快，读绘本还有必要吗？上面的故事比我们自己知道的要多的多呢！”确实，现在信息化时代，我们的生活中有很多电子产品可以替代的，但并不是说，所有的事情都能用来代替。《朗读手册》中吉姆·崔利斯写了这样一句话：你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金，但你永远不会比我富有——因为我有一位读书给我听的妈妈。
大宝喜欢听我给他读绘本，有时会问我，然后呢？那然后呢？最后呢？好奇又渴望的小眼神，让你不忍心拒绝，本来约定好的15分钟阅读时间，常常要延后。从小经常给孩子读绘本、讲故事，对其语言刺激、表达能力、专注力都有诸多好处，而且对以后上学也有潜移默化的帮助。什么时候开始阅读呢？其实宝宝出生后就可以开始了，但有些妈妈不知道如何下手，什么时候给宝宝读什么样的书合适呢？我们按月龄逐一分析，希望对新手妈妈有所帮助。不要以为这个月龄的宝宝什么都不懂，视力也没发育好，开始看书是不是太早了？但其实，小月龄宝宝看黑白卡是可以促进视觉和大脑发育的。每次时间在5分钟左右，不宜过长。妈妈也可以拿着卡片，按照从左到右、从上到下的顺序晃动，让宝宝的视线追着卡片移动，之后可以逐渐增加时间，保持在15分钟左右即可。宝宝对颜色以及物体的形状已经开始有强烈的反应，可以给宝宝看有主色调的色彩卡片，比如红色、黄色、蓝色、绿色等，同时还可以鼓励宝宝做视觉追踪的练习（同上卡片移动模式，可适当加快速度）。此时给宝宝看卡片，可以进行讲解说明，让宝宝大致对色彩以及形状有所了解。Ps：选择卡片时，0~3个月为黑白卡，4~6个月未彩色卡，画面简单且颜色对比鲜明即可。到6个月以后，可以尝试开始给宝宝看一些立体感强的绘本，此阶段的宝宝对颜色以及物体有了很强的敏感度，可以尝试性开始正式阅读，同时在过程中跟宝宝互动，鼓励宝宝指认所说的动物、人物、颜色等。激发宝宝的观察力和想象力，让宝宝敢于且喜欢看多彩的图画。宝宝到一岁左右，视力全面发展，对周遭的事物开始有了自己的基本判断，此时可以进行大量阅读，进入阅读高峰期。值得注意的是，不要一次性给宝宝太多选择，家长要有的放矢，感觉宝宝已经对该系列的绘本足够熟悉了，再考虑给他看下一套。一岁左右的宝宝，还不能独立阅读，建议家长多陪同，在读书的过程中，可以学习到一些育儿理念和应对孩子犯错时应该如何处理。用绘本中的场景引导宝宝养成好的生活习惯，通过亲子阅读，促进宝宝认知能力的发展。一岁半的宝宝，多数已经可以说单词、短句了，且能表达自己的简单想法。可以给宝宝选择一些有情节、内容简单、容易复述的绘本。通过绘本的图画内容，引导宝宝发现问题以及解决问题的能力。绘本的图画比较贴近生活，容易让宝宝感受和接受，这是学会复述故事很好的开端，也便于宝宝理解。虽然并没有列举书单给各位妈妈，但其实有很多绘本都适合宝宝阅读，家长可以在选择时，多考虑宝宝的喜好，所选择的绘本一定要符合宝宝的年龄，建立在宝宝能消化的基础上。宝宝并不是天生就会对阅读感兴趣的，但这个过程中，家长正确且积极的引导，可以让他更快爱上阅读，并且长期保持下去。1、布置好“书香世家”的环境：宝宝的眼睛所能触及到的范围，就是他世界的全部。妈妈们可以在客厅、卧室书房等宝宝常在的场所，放置书籍，让宝宝随时可以看到，习惯性拿起书自己看、找妈妈读。2、给宝宝读绘本不要拘泥于形式，宝宝更关注的是妈妈读绘本的状态。可以用夸张的表情、声调表演给他看。声情并茂的表演，一定程度可以激发宝宝的阅读兴趣。同时，不要小瞧绘本中的拟声词，这些都是可以刺激宝宝语言发育的，建议陪读者可以模拟或表演出来。3、刚开始给宝宝读绘本，也许他会不耐烦，不停的走来走去，这都是正常。不需要要求宝宝一定在你身边乖乖坐着，只要他在你视线范围内，你认为他能听到就可以。逐渐用你的情绪、语调、表情，把他吸引过来。宝宝虽然走开玩耍，但能听到你读绘本的声音，从一定程度上他已经在“阅读”了。坚持下去，最后宝宝会乖乖在你身边，听你“表演”绘本。阅读习惯的养成，不是一蹴而就的，需要长时间的熏陶和引导。但不同月龄的宝宝，所接触的也有区别，爸妈们可不要超龄“阅读”。
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