最近看到一个令人哭笑不得的新闻，杭州一位全职妈妈的宝宝现在16个月大，但是却只会叫“爸爸”，妈妈心里已经是非常着急，老公又埋怨她只是看手机不陪娃，夫妻两人又因为这个大打出手，最后这位妈妈手持菜刀跨上窗户，气得要跳楼。
孩子不说话，爸爸妈妈心里真的是非常着急。而我发现身边这样“语迟”的孩子也是越来越多。宝爸宝妈互相埋怨和指责，并不能解决什么问题。这位爸爸提到的，妈妈只是玩手机，不合孩子交流，真的是“孩子语言发展迟缓”的元凶吗？你家的孩子是不是也面临这样的问题呢？我们一起来看看语言发展专家怎么说吧？
看看宝宝处于语言发展的什么阶段
经常会有宝妈在私信里焦急的询问孩子语言发展的问题，觉得自己家宝宝语言发展迟缓了。那么宝宝的语言发育到底是不是迟缓了呢？要根据宝宝所处的语言阶段进行判断。在本文的末尾有一张量表，大家可以根据量表的内容来判断宝宝的语言发育状况。孩子不说话真急人，妈妈急得要跳楼，语言发展停滞期，家长了解吗
0-12个月 语音期
有个宝妈问我，说孩子四个月就会叫爸爸，我还以为他会说话很早，可到了一岁半还是不说话，是不是中间我们做错了什么，影响了孩子的语言发展啊？
其实，孩子发音的硬件条件逐渐具备，能发音，但是不知道什么意思，所以他叫爸爸只是无意识的。而要让宝宝建立发音和具体物体之间的关系如词语期，要多听家人日常的对话和交流。
1岁-2岁 单词期
担心孩子言语发育迟缓的“重灾区”就是这个阶段。有的宝爸宝妈会发现，孩子突然能听懂说话了，如果你说宝宝我们喝牛奶吧，她就会吧唧嘴。大宝14个月学会第一个词后，我们大家欢欣鼓舞，可随后的三四个月里，他没有再说任何一个新的单词。其实这在期间孩子像一块海绵，在专心的吸收。杭州这位跳楼的妈妈，也正是经历了孩子这段长时间的“停滞期”。大部分的孩子到18个月开始会进入一个词汇量的爆发期，把他这段时间学会的词语一股脑的都说出来。如果你的孩子还是在安静的聆听，也不要焦虑，或许他觉得准备的还不够。
2岁以上 词组期
孩子学习词汇的顺序是从自己熟悉的物品名词开始的，比如爸爸、妈妈、小熊、球。然后是动词，跑、掉、拿等等。到了24个月以上，有些宝宝就开始尝试把名字动作结合在一起，说爸爸拿、小熊掉等等。而孩子能够理解的话，可比他能说出来的更多。
用排除法了解宝宝不说的原因
孩子的发展并不是按照的固定的时间表来的，而是跟着他自己的节奏。但是如果宝宝两岁了还不肯说话，怎么办呢？到底是什么地方出了问题呢？我有一位闺蜜，她的宝宝，就是这样一个不愿意说话的孩子。语言发展转件建议，我们要从这两个方面来找到孩子不愿说话的原因，有针性的给宝宝提供帮助。
△ 听不懂
当孩子出现不说话的状况，听不懂是很容易被排查掉的。家长可以关注一下孩子是否对你说的话有反应。尽量挑孩子放松的情况，说他感兴趣的事情。如果你对一个两岁半的孩子说：“宝宝上床睡觉”，很可能大部分孩子都不愿意理你。但是如果你说，宝宝来给你吃块饼干，你先别拿饼干，你只是说，你看她会不会有所行动。孩子听不懂的状况是很少的，但如果真的听不懂，就要考虑听力、智力、心理因素三方面的内容，可以到正规的儿童医院进行检查。
△ 说不出
如果爸爸站在客厅里，说宝宝我们出去玩，小家伙就啪啪啪的跑到门口，拿着外套准备出门，那他的不说话，肯定跟听不懂没啥关系。除了可以很明确检查出来的口腔发育问题之外，爸爸妈妈和孩子说话的方式，以及孩子生活的环境，对宝宝是不是愿意开口说话，会有很大的影响。
怎么帮孩子开口说话？
在宝宝的语言发展关键期，怎样给宝宝提供适宜的环境？如果宝宝语言发育确实有些慢，爸爸妈妈有应该用什么样的方式来跟宝宝交流，才能让宝宝进入状态，开始说话呢？
●利用晚餐时间聊天。像这位爸爸担心的，妈妈在家一直玩手机，不和孩子交流，导致了孩子说话慢。但作为全职妈妈，有非常多的事情要做，即便不玩手机，也很难创造那种对话的环境。在养育大宝二宝的过程中，我发现，其实晚餐时间，是全家人难得坐在一起交流的机会。这个时候爸爸妈妈可以彼此多聊天，说说彼此一天经历的事情。孩子也要上桌，其实这对娃来讲就是一个输入的过程。
●用正确的方式和娃说话。宝宝学习词汇的时候，要一个词当做一句话来讲，并且要搭配夸张动作或物体。如果爸爸要让宝宝学会“皮球”这个词。最好不要跟宝宝说：宝宝你看，爸爸手上是什么，这是皮球，即便你加重语气，宝宝还是难以get到你的重点。爸爸最好一边拿着球滚，一边说皮球，皮球，皮球。这样宝宝就很容易掌握皮球这个词。
●摆正心态很重要。最后要说的是，爸爸妈妈一定要摆正心态。曾经有一位爸爸，因为宝宝很大都不怎么说话，他很着急。于是就把孩子摆在面前的桌子上，拿一个苹果。说这是苹果，来说，苹果，苹果，苹果。他的心态已经很崩了，其实孩子能敏锐地感知到。这个时候，她就会对说话更加抗拒，更不愿意开口说话。
枕边育儿寄语：
16个月只会叫爸爸，妈妈急的要跳楼，专家：不是孩子笨是你太焦虑。说话早并不代表智商高，说话晚也并不代表孩子智力有问题。对孩子语言发展问题过度焦虑，或者对带孩子的一方过于苛责都是不必要的。每个孩子都有自身发展的节奏，不要横向对比。学习正确的引导方法，给孩子创造合适的环境，都会对孩语言的发展起到促进作用。
多平台邀约原创作者，高级育婴师，一位儿童心理学专业的二胎妈妈，专注孕期、育儿、早教、喂养与护理知识分享！希望这篇文章对您有所帮助！
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