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低声效应:降低和孩子说话时的音调,教育效果能事半功倍

周末奥特莱斯周年庆打折,和朋友相约一起去Shopping,买点换季的衣服,也顺便带娃去逛一逛。走到一个运动商品店,朋友家的宝宝乐乐就走不动道了,一直指着商店里的蹦蹦床,说想要买。朋友严厉的拒绝了乐乐,眼看孩子就准备撒泼打滚了,我赶紧把乐乐叫到一旁,蹲下和他说了几句话,乐乐点点头,过去拉着他妈妈的手说,“妈妈,我不要了,咱们走吧”。朋友惊讶的回头看着我,一直追问我和乐乐说了什么,我得意的笑了笑。

我们带娃去商场,最害怕的就是遇到孩子在商店门口为了一个玩具哭闹不止,很多家长都会选择连哄带骗,实在不行直接连拖带拽,抱走哭喊不止的娃。可是这样做对吗?在商场里,朋友大声呵斥乐乐,说不可以买蹦床,只能越发的激发孩子想要蹦床的情绪。而我把乐乐叫到一旁,轻声的和他说:“乐乐,今天商场有很多人,阿姨和妈妈也买了不少东西,还得照顾你们两个小朋友,真的很辛苦,而且那个蹦床那么大,我们怎么帮你带走呢?不如回家后和爸爸妈妈商量下,看能不能改天再来看看这个蹦床,你说好吗?”乐乐听完后,虽然还是有些不乐意,但也点头表示同意我的说法。

关于低声效应

其实我和乐乐所说的内容,和朋友大声说的内容基本一致。但当你蹲下来,和风细雨的和宝宝讲明白不能买的原因,孩子是比较容易接受的。这个方法在心理学上,被称之为“低声效应”,就是说父母在与孩子的沟通过程中,低声的谈话方式比高声的谈话方式有更好的说服效果。这种“悄悄批评”的方式,往往比大声、严厉的训斥更有效。

记得朋友圈有段时间传的一个搞笑段子,说“如果大喊大叫能够有用的话,那么,驴将控制整个世界”。看完之后,大家都哈哈大笑,觉得有道理,但是当再次遇到事的时候,依然是大喊大叫。因此,当我们准备用“低声效应”来教育孩子的时候,也需要注意几点方式方法。

★ 使用正确的语气和措辞

对于很多宝妈宝爸来说,在孩子犯错误或者不听话的时候,想要控制自己的情绪不去批评孩子是很难的。所以,为了孩子健康的成长,在批评过程中,采用恰当的措辞和语气就显得尤为重要。比如,“妈妈今天很辛苦的为你做了饭,你却不好好吃饭,妈妈真的不能接受,你希望妈妈生气吗?”,还是大声喊“快点吃饭!为啥不好好吃饭!你咋这么不听话!”,前者显然要更好接受一些,后者只能吓到孩子,或者让孩子更加讨厌吃饭。

★ 耐心的向孩子解释你对他的要求

尤其当宝宝进入两岁之后,他总是想摸摸这,抠抠那,难免就会不小心打碎弄坏一些东西。你需要耐心的告诉孩子,什么东西不能碰,会有什么样的危险,或者会有怎样的惩罚。比如,你不想让孩子进厨房,你是选择大声呵斥“不要进厨房!怎么说多少次都记不住!”,还是带宝宝进一次厨房,然后告诉他“宝宝你看,厨房是很危险的地方,很多餐具都是玻璃的,不小心摔碎会扎到你,还会烧开水,万一烫到你就不好了,会很疼,所以要乖,自己一个人不要进厨房,好吗?”

采用“低声效应”来和孩子沟通,注意好方式方法,用在对的时机,会有以下几点好处:

v 尊重孩子,避免孩子难堪。父母采用悄悄批评的方式和孩子讲话,可以体现出对孩子的尊重和保护。如果大声呵斥,尤其是在公众场所,会让孩子处于尴尬的境地,即使孩子想承认错误,在众目睽睽之下,也不会放弃自己的要求。

有位宝妈闲聊时,说她家宝宝和邻居家的孩子一起在游乐设施上玩,结果不小心用秋千撞到了站在一旁的小姑娘,小姑娘“哇”的一声哭起来,跑过去找爸爸。她当时觉得特别抱歉,就把儿子叫过来给小姑娘道歉,当时旁边站了好几位陪玩的家长,她家宝宝死活就是不说“对不起”。这时有位家长说,“这里人太多了,孩子不好意思,带去一旁说吧”。宝妈觉得有道理,就把两个孩子带到一旁,结果儿子不仅道了歉,还帮小妹妹擦了眼泪。

 低声批评孩子,可以先发制人。我们经常可以看到父母在批评孩子的时候,高声责骂,结果孩子反抗的声音也不低,最后非但没解决问题,还生了一肚子气。红红是一位三岁的小女生,她每次和小朋友玩的时候,如果遇到不顺心的事情,就会皱着眉大声喊叫“我再也不想和你一起玩啦”,每次红红妈都会无奈的摇摇头,因为她在家里就是这么训斥女儿的。

✿ 从物理学的意义上来讲,父母低声说话时,孩子必须集中注意力才能听清楚。即使孩子在主观上没有打算认真听,但由于条件反射的听觉动作,他还是会不自觉地捕捉父母谈话的内容。在家里可以试验下,当你和宝宝说,你过来,妈妈和你说个悄悄话。你会发现当你和他说话的时候,他整个人都是出于警觉的状态,生怕错过了一个字。

凌晨妈妈来唠叨

俗话说“有理不在声高”,每个宝宝的天性不太一样,后期的发展也是重在家庭教育,以及父母教育的方式方法。都说孩子是“有样儿学样儿”,父母是宝宝的第一任老师,你希望宝宝长大后性格温和,柔中带刚,在前期教育中,父母就需要做好榜样工作。

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