女性一直是相对的弱势群体，即使在当今社会呼吁男女平等的大背景下。女性成长环境堪忧，求职路遭歧视等等，都是真实存在的问题。在养育女孩的路上，家长更要多用心，多费心。
吾家有女初长成，女孩养育“三答疑”
我家是两个儿子，养育路上遇到一些难题，但好在都能一一化解，过程中我也在不断感慨：“幸好不是女儿，怕遇到的问题更多！”相比较男孩，女孩需要更多的呵护，尤其是在早期教育中。
1、 “妈妈，我的身体和你一样！”
孩子进入3岁以后，对自己的身体越来越感兴趣，总是想摸一摸，看一看。觉得很有意思，好像哪里都很有趣。
姐姐家是女孩，跟我说，有次女儿叫嚷着：“妈妈，我的身体和你一样！”把一旁的姐夫弄个大红脸。其实，我儿子也有过类似的问题，在介绍他的小身体这件事上，我巧妙转嫁给老公，毕竟自己开口有些羞涩，再说我和他俩身体有不同。
后来姐姐说，跟女儿介绍身体知识是很有趣的，她问题多，但就像小时候的自己，算是给童年的自己一个回答。
2、 “妈妈，他打我！”
孩子进入幼儿园后，跟其他小朋友相处过程中，女孩明显占弱势，不管是从体力上还是性格上，难免遇到被欺负的情况。
大宝幼儿园的孩子中，女孩较少，有些男孩比较调皮，喜欢欺负小女生。有次我接大宝回家，听到一位小姑娘跟妈妈哭诉：“妈妈，他打我！”这位妈妈显然很局促，不知道怎么办才好，她回了女儿指向的小男孩一记白眼，转身拉着孩子离开了。
李玫瑾教授认为，孩子被欺负了，一定要还回去。这点很多教育专家都不认同，觉得这不是家长斤斤计较、挑事儿吗？我觉得这种做法和说法是可行的。
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就像李玫瑾说她的外孙，在幼儿园被其他小男孩抱起来扔，结果磕到了凳子上。她则告诉外孙，如果他再抱你，就拉着他的耳朵，他感到疼，就会停止了。
我认为，这种方式简直不要太好，很多时候家长只关注结果，孩子被欺负了，疼不疼，怎么处理，却忘了，教给孩子处理问题的能力才最重要。孩子能保护自己，远比受欺负了回家哭来的好，尤其是小女孩。
李玫瑾教授认为，你不打回去，孩子用自己的惯性思维，觉得你好欺负，以后可能会总受欺负。所以，学会保护自己，面对问题想办法化解，比你只会哭着找妈妈要来的更有效果。
3、 “妈妈，我害怕！”
女性体内的荷尔蒙和男性不同，雌性激素分泌过高。再加上从原始社会时期开始，一直是男主外女主内的情况，性格上多胆小、急躁，而男性在进化中变得越来越勇敢。不过，现在主张男女平等，男尊女卑的现象逐渐在减少。
但小女孩还是比小男孩更容易感到害怕，尤其是黑暗、困境等，思维相对男生活跃度较低，很容易慌乱。
这时候家长要教给孩子的，不仅是你要勇敢，还有面对问题的能力。比如增强体育锻炼，丰富孩子的生活阅历，增强内心的强大感，勇敢积极的去面对问题。
请给予她们说“不”的权利
说不，就是一种拒绝，我们总在教孩子分享、教孩子友爱...却很少教会孩子拒绝。
对于小女孩来说，她的成长中，或许有比男孩更多的诱惑，家长教会孩子说“不”，也是对她的一种保护。
蔡少芬家有俩女儿，在教育孩子的过程中，她有颇多心得。参加《不可思议的妈妈》时接受采访说，大女儿不怎么会拒绝别人，学校有个同学总是欺负她，女儿不知道怎么办，有时还会傻笑，后来她教女儿在她那位同学面前说“不”。
我觉得这是个很好的教育方式，在家模拟各种可以说“不”的场景，让孩子掌握说“不”的能力。以后可以面对陌生人、家长、同学说“不”，遇到不公的场景，可以勇敢的表达自己的观点。
也许有人说，怎么能这样教孩子呢，不是要教孩子友善、听话吗？但我觉得，让孩子懂得如何正确表达自己的观点，做出自己的选择、权衡，满足自己也懂得如何让他人快乐，这才是最重要的！
枕边育儿寄语：
“吾家有女初长成，娇俏可人及倾城。”养育女孩的路上，多一点耐心，多一点自由，让孩子有自己独立的空间，但在合适的时候，记得跟孩子说，你有说“不”的权利！
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