在很多人眼里，高职专科生不如本科生，本科生不如硕士研究生，特别是跟清华等顶尖985的名校生更是没法比。
然而，也有无数的事例证明，高职专科生一旦开挂逆袭起来，也能一飞冲天，令人惊叹！
下面要讲的，就是在很多人眼里一个很不起眼的高职专科生逆袭，击败清华、浙大等985名校本科生、硕士生，获2020年全国高等院校数学能力挑战赛决赛一等奖的故事。
看到此，大家会很自然地问：他凭什么实现逆袭？他凭什么能击败清华等名校生？
2020年全国高等院校数学能力挑战赛是由全国高等院校数学能力挑战赛组委会、教育部主管的国家一级学会下属的中国人生科学学会创新教育专业委员会主办。
参赛对象来自全国各高等院校全日制在校专科生、本科生、硕士研究生等，专业不限。
大赛自启动以来，共有来自清华大学、浙江大学、同济大学、重庆大学等众多名校在内的1877所高校、18126名学生参赛，两个多月的激烈角逐，最终入围者全国决赛者有3717人。
数学是高智商的比拼，高手云集，在电光石火间便见胜负。知识积累之精专深，运算技巧使用之娴熟老练，心态沉稳之从容自如，压力巨大之冷静应对，这样的高要求都是不言而喻的。
能在这种高级别高智能比拼中，高职专科生能参赛，就需要极大的勇气。
然而，对来自江西机电职业技术学院电气工程学院城市轨道交通机电技术专业的官协来说，他不仅有勇气，更是击败来自清华、浙大等985名校本科生、硕士生，在决赛中以97分第三名（前两名是特等奖）的优异成绩一举夺得全国一等奖。
前两名是特等奖获得者，分别是来自华中科技大学的王洲禹和上海外国语大学贤达经济人文学院的郭岚，两人的分数均是100分。
在众多高手中，高职专科生取得这样的成绩，实属不易，令人惊叹。
在很多人眼里，高职专科生和独立学院的学生，基本上都是整天玩手机、打游戏、学习不努力、不务正业的学生。
事实上，只要够努力，高职专科生同样是可以逆袭的。就拿官协来说，参赛并非不一帆风顺。遇到解不出的难题，官协也曾一度怀疑自己是不是适合参加数学比赛。
不过，在指导老师龙芳的帮助下，官协很快调整心态重拾信心，让他觉得学习的过程并不总是顺遂心意。学数学就像玩游戏闯关一样，有难度的关卡才会有挑战，只要不放弃终会拨开云雾见月明。
除了官协以外，还有此前以年薪201万加入华为，成为华为“天才少年计划”全球年薪最高职位获得者而被热捧的张霁同样如此。
张霁原本就读于被很多人不屑的三本民办独立学院武昌理工学院，似乎跟高职专科并没多大差别。
然而，张霁并没有气馁，从不给自己的人生设限。从进校的第一天起，就规划好了人生奋斗的路径，从民办三本院校的本科到华中科技大计算机系统结构专业博士，再到华为年薪201万……这逆袭的人生不得不让人慨叹！
还有我们此前说过的刘路，由于偏科，勉强考入中南大学读本科，却凭着自己的努力，在大三时就证明了困扰世界数学界10多年之久的西塔潘猜想，震惊世界。
刘路也因此被破格提拔，22成为便成为985高校中南大学的正教授级研究员！详见文后的链接《22岁成985高校的教授，网友却慨叹：幸好没在清华北大》。
不管是刘路、张霁，还是官协，看了他们的成长故事，很多人的第一反应便是：
后生可畏呀！
年轻有为，在中国的高校能出更多这样的人才，这是所有每个中国人都希望看到的。
都没有谁能随随便便成功，他们的成功靠的是什么？这是每个人都希望知道的。
总结发现，除了老师们的谆谆教诲和辛勤培育和自身长期辛勤的努力坚持外，最重要的因素就是：
兴趣！
他们的成功再次证明，兴趣才是最好的老师！
跟大多数学艺术的艺考生都是因为热爱艺术、对艺术有着浓厚兴趣才学艺术一样，不管是官协、张霁、刘路，对数学都有着浓厚的兴趣。
比如官协，当数学老师龙芳发现他对数学格外热爱之后，便鼓励他积极参加各类数学建模和高等数学竞赛。
在自身兴趣和老师的指导下，官协给自己自觉加压，除了完成日常学习任务外，还通过各种渠道购买有关数学方面的书籍和资料，不断给自己充电。在这样的努力下，官协取得不俗的成绩。
2018年，官协与同学组队获全国大学生数学建模比赛团队二等奖；
2019年，官协获国际青年数学挑战赛（IYMC）金奖，亚太地区大学生数学建模竞赛获团队二等奖，第二届华教杯全国大学生数学竞赛（专科生组）决赛一等奖，还与同学一起合作发表EI检索论文《经济活力的综合评价与马尔科夫预测: 对中国一个大城市的实证研究》；
在第十一届全国大学生数学竞赛（江西赛区）中，官协还荣获非数学专业组第一名，成为代表江西参加全国决赛的7名同学之一。
如今，又在2020年全国高等院校数学能力挑战赛中，一举夺得全国一等奖。
令人欣慰呀！特别是在当今的国际大环境下，国内各领域特别是高精尖前沿科技领域，急需大量的顶级人才。
而数学作为支撑大数据、人工智能等当今前沿科技的核心基础学科，在当今科技飞速发展的时代，发挥着举足轻重的作用。
新时代下，中国要从“数学大国”到“数学强国”，中国数学学科的发展面临重大机遇和挑战，那么如何更好地学好数学呢？
用官协的数学指导老师、从事数学教学20多年的龙芳老师的话来说：
最重要的是培养和激发对数学学习的浓厚兴趣，在数学学习中体会到乐趣。
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