[话题设计]
和谐犹如一幅画，好似一首歌。和谐产生美，和谐生发力量。个人成长需要和谐，社会发展呼唤和谐。生活正是因为有了你、我、他的和谐相处，才有了五彩斑斓；社会正是因为构建和谐才创造了盛世。
结合以上材料，以“和谐”为话题写一作文，文体不限，题目自拟，不少于600字。
[话题点拨]
和谐的内涵：七个音符组成一首动听的乐曲，是和谐；七种不同的颜色描绘成一幅动人的画卷，是和谐；人和自然共同发展，是和谐；人与人之间的相互关爱，是和谐。企业间和谐才能双赢；国家之间和谐才能互惠；人与人相处和谐才能使社会稳定繁荣。
[构思点拨]
1.观点点拨：和谐是一种美，是社会发展的力量，是人们追求的理想境界。可从正面写，也可从反面突破，也可正反对比写，但要观点正确，突出和谐的重要性 。
2.选择自己擅长的文体：扬长避短，然后从头脑中搜索和筛选材料，拟一提纲。
3技巧点拨：
（1）巧借古诗词中的名句、歌词或形象化的语言取一明眸善徕的标题，一定要起一个亮眼睛的标题。
（2）注意在结构形式上要“身材匀称，眉清目秀”，分段不可太碎但也层次清晰，书写清爽。
（3）中心明确，选材要围绕和谐的主旨，记得在开头或结尾亮明观点。
（4）描写一定要细致，就像一道菜中的油盐酱醋五香粉。细节描写如人物描写，环境烘托，心理描写等。
（5）结尾抒情议论和点题，叙事类的切口较小的，要在结尾作一延伸和主旨升华，“和谐”的点击，在行文开头结尾中最少应该有两次。
【友好提示】
（1）切忌文章缺乏真情实感，虚无缥缈，行文散乱。
（2）切忌立意不新颖。 先确定所要表达的范围，如家庭、学校、社会等，截取触你心怀、令你难忘的一个片段，或几个片段，来表达自己的心灵深处的记忆。然后考虑如何以更新巧的结构或手法来谋篇布局。
（3）小角度，大目光。 如《文明诚信伴我行》《和谐校园之我见》，良好的学风、校风，和谐的师生关系；再如：《语文老师是我的好兄弟》，体现一种民平等合作尊重的新关系；和谐班级或班风，如：《将相和》；还可以写温馨和谐的家庭，也可把目光注视在社会的一角，甚至历史风云，如贞观之治、康乾盛世中和谐产生力量。
[佳作欣赏 ]
寻找和谐
*小飞
“天空的和谐，是穿一身蓝；森林的和谐，是披一身绿；阳光的和谐，如钻石般耀眼；落日的和谐，留下了最后的美丽；而我所追求的和谐，是和好友一起去采撷——每一份友情，每一丝快乐，每一片希望，每一线阳光……”
和谐，便是一种幸福的感觉。
时光匆匆，流年似水。不知不觉中,我长大了.童年的记忆是一片片叶子，从童年的大树上悄然飘落，便再也无法重新回到树上，只是那片片叶子依然翠得耀眼。还记得，那个蹦蹦跳跳的小女孩总爱张开好奇的眸子仰望蔚蓝的晴空，想融入那片蓝；总爱和小伙伴们钻在“小房子”里，看调皮的雨滴在微风中嬉戏。那时的天很蓝，那时的草很青，那时的大自然是多么和谐的一幅画卷，那时的我徜徉在微风中，真的很幸福。
现在，我依然爱蓝蓝的天，爱蓝天下美好的一切，却鲜有时间和精力细细欣赏，偶尔抬头望望，觉得有种陌生的亲切，仿佛生活里少了许多情趣，平添了几许忧烦和困惑。岁月也让我明白了许多以前不曾明白的东西：人生本来就是充满荆棘和坎坷的。
和谐，便是不和谐中的完美。
在这漫漫长途，要给自己信心，给自己希望，给自己拼搏的勇气，给自己点一盏灯，去寻找属于自己的幸福。和谐，此时已悄然根植于自己的心中。
而幸福是什么？在我眼里，幸福不是一叠厚厚的钞票，一件华丽无比的衣裳；也不是遮掩痛苦的工具，贪图片刻欢娱的美酒。幸福，应该是心灵深处微妙的感受，是一个人真真切切的感受。在你颓丧无助时，路人的一个微笑、一句问候都会带给你幸福;幸福是你口渴难耐时一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力尽时一张松软的大床;幸福是你孤寂时一封远方的素笺;幸福是你噩梦后一张慈祥的笑脸。
找到了幸福，我便看到了和谐的微笑。
成功是幸福，失败也是幸福，那是一种酸楚的甜蜜。在任何时候你都要有勇气对自己说：我不怕失败，因为我的目标在前方，因为我有再爬起来的勇气，因为失败是一种幸福！
又是一片澈然晴空，丝丝阳光温暖如昔。眼前的一切都是那样美好，其实怎样的世界才算和谐，答案就在你眼里，就在你心中。
采撷幸福，给自己一份愉悦的心境；离幸福近些吧，你便找到了和谐。
[评语]作者以自己的亲身经历，解读了和谐的内涵，道理层层深入，说理性强，有感染力。学习本文语言的流畅亮丽，思维的缜密，结尾直奔主题。
和谐之曲如美酒
*华
爱不一定是大肆宣扬的告白,而是心甘情愿的付出。
-----题记
妈妈因急性肠炎住进了医院。住院之前，她对我千叮咛，万嘱咐：“莹子，你爸爸今晚就差回来了，他说回来想吃我亲手包的饺子，现在看来是不可能的了。你到超市买一些速冻饺子煮给他吃。记住，要等他吃完后，再告诉他我住院的事。”
然而，爸爸并没有听我编造的谎言，更没有吃饺子，而是连夜赶到医院去照顾母亲。
第二天一大早，我买了一大束妈妈最喜爱的茉莉来到医院，推开房门，眼前的一切让我感到特别温馨：爸爸坐在病床旁的椅子上睡着了，他一手抓住椅柄，一手抓住妈妈的手；妈妈在床上睡着了，嘴角还挂着一丝淡淡的微笑，就如我手中的茉莉，多么美丽啊！
也许是我的响声惊动了爸爸，爸爸醒了：“莹莹，你来了，你 妈这人啊，夜里有事又不愿打扰我，所以我想了个好方法，握着她的手睡，只要她一动，我就可以醒了！”
没有什么豪言壮语，几句简单平淡的话，我已十分感动。
爸爸出去了，我把花放在花瓶里，那花散发出一股淡淡的清香，沁人心脾。
“莹莹，快来帮我把腰捶捶，酸死了！”妈妈醒了。
“怎么了，妈妈？”
“唉，夜里我怕吵醒你爸，所以整夜没敢动。”
同样是几句简单的话，泪水已模糊了我的视线。再抬头看那束茉莉，在微风中它显得更美了。夜空之所以神秘，是因为它有了明星的点缀；美酒之所以诱人，是因为它经历了时间的酝酿；生活之所以美丽，是因为有了爱的沉淀。
[评语] 作者在文章里，运用以小见大的表现手法，通过父母的几句简单平淡的话，以及日常生活中琐屑小事的描写，爸爸握着妈妈的手，是为了能照顾“妈妈”；“妈妈”腰“酸死了”，也不愿动弹，是为了体贴“爸爸”。浓情和谐幸福的一家人，跃然纸上，写出了生活中的真情实感。
一道题目出现在我的面前
（我校学生）*欢
什么是和谐。
我问爸爸。他说：“我不知道，你去问老师吧！”
问谁？问哪一科的老师?我不知道，看来只有挨个问啦。
于是乎。。。。。。
语文老师说：“和谐就像蒙娜丽莎的微笑一般，透着一种朦胧的美感，它是人类社会的美好向往，古有家和万事兴，今有人和财气旺，总之和谐产生于我们心中，它是一切美好的基础。”
数学老师说：“此题的解法是这样的，和谐是条抛物线，他的横轴代表欢乐，纵轴代表生活状况（GDP)，财富越多，快乐越多，但当财富上升到一定数目时，快乐随财富的增多而减少，所以，和谐就是快乐与财富相对完美的时候，也就是说，当金钱为x时，快乐有最大值y。”
物理老师说：“生活是一个定值，当快乐增大时，和谐也随快乐增大，换句话说就是和谐与快乐一定，要注意控制变量法，控制生活一定。”
化学老师说：“生活与环境发生置换反应，生成和谐与负面情绪，注意和谐要放沉淀号，负面情绪要放气体符号，在这个反应中，快乐是催化剂，起到加快反应速率的作用。”
历史老师说：“放眼古今，一个国家要想长治久安，就必须要建立和谐社会。比如说武则天的贞观之治；汉文帝。汉景帝与外邦和亲，在国内行仁政，都是和谐的表现。再比如说当今的连战，宋楚瑜访问大陆；汪辜会谈，都是期盼和谐的体现。不和谐的社会就要遭毁灭，比如说商纣造鹿台，宠妲己，破坏了社会的和谐，周武王就要讨伐他；周幽王烽火戏诸侯，破坏了与周邦的和谐，他就遭到灭亡，可见，和谐对社会很重要。”
政治老师说：“和谐是立国之本，是治世之策，和谐存在于我们心中，是人与人相互渗透的体现。”
老师都问了个遍，经过总结，压缩，我得出了一句话：
和谐的社会，是快乐的社会，是安定的社会，是理想的社会，所以，社会需要和谐。
最后，愿我们的社会多一份和谐，来创造更快乐的生活。
[评语】通过各科老师对和谐二字的精巧独到的解说，诠释了和谐的本真，可谓一枝独秀，立意新颖，角度不凡，在平俗又泛泛而谈的作文汪洋里，这篇文字是一跃而出的锦麟。
【编后语】最后，有一句话提醒学生们：在话题作文里，多倾向于记叙文体吧，它最能写出真情的故事，最能有细腻的笔触，最能融进各种描写，最能抒情达意。更重要的是，人们都喜欢真情实感的文章，包括我和阅卷老师，你何不投其所好呢！
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