2023年陕西中考数学试题结构与2022年中考数学试题结构基本一致，整套试卷包含8道选择题，5道填空题和13道解答题，全卷共计26道题目.
试题主要包含数与代数，几何与图形，统计与几何以及综合与实践四大模块的内容，各个部分的所占比重与往年基本相同.
在考试结束后，很多同学反应，今年的数学题目比较难，相对去年的中考试题来说，今年的部分试题的难度确实有增加，题目有梯度，也体现出了中考数学的选拔性功能，体现了对数学核心素养的考查.
选填题虽有变化，但难度适中；解答题更注重与实际生活的联系，从重点题型来看，实数运算、分式运算、不等式运算、几何作图、全等三角形、方程、概率、统计、测高、一次函数、圆、二次函数等试题考查的重难点没有太大变化，更加注重对学生的基本知识、基本技能和数学思想方法的考查，考查重难点与往年基本一致，但考查比较灵活，命题立意比较新， 部分题目还是给学生带来一些挑战.
尺规作图考查到两种基本作图，这与往年的考查略有不同.
试题的新颖及阅读量大也是本套数学试卷的一大特色.这也充分体现了数学从生活中来到生活中去的特点，多道题目的命题背景都源于现实生活，像方程应用中的购买笔记本、夜晚景观灯测高、以树高为背景的一次函数、以农场种植西红柿为背景的统计,以图书馆拱门为背景的二次函数问题等.
阅读信息量大给很多同学的审题及答题带来了很多的困惑，像二次函数涉及到图书馆拱门方案，统计题目涉及到农场西红柿，有大段文字和信息，学生要想顺利解答问题，那就需要具备较强的文字处理能力，能快速从大段的行文中提炼出有用的数学信息，并且能结合相关的数学知识来分析和解决这些问题，这是对学生综合能力和素养的考查.
选择题压轴题第8题考查的是二次函数求最值，出题思路较为常规，求最小值，难度不大，基础过关的学生基本都能正确解答.
填空压轴题第13题，题目新颖灵活，有一定的难度，可以从多种角度去思考本题的思维逻辑。在确定的大背景下，三个动点有两个直接的约束关系，一般来说是多解的，但是本题恰好给了“神奇”的数据，来求定值，看似与动点最值毫无关系，但本质上还是一道披着线段定值外表，核心还是线段最值的几何最值问题，考法比较新颖，充分考查学生分析问题和解决问题的能力.
第24题关于圆的试题第二问有一定的难度，部分学生准确完成有一定的困难.对于这道题目的解答需要综合运用多个相关的知识点，充分体现了知识主体整合性的重要性.对于本道题目的解答有多种方法，根据辅助线及方法的不同，可以利用相似三角形，全等三角形、三角函数、勾股定理、等面积法等来分析和解答.
第25题二次函数考察了实际应用，以图书馆拱门方案为背景涉及到求二次函数的值以及相关计算，题目难度不大，但文字信息较长，需要具备较强的文字处理能力和数学知识迁移和灵活应用的能力.
第26题属于综合与实践题目，包含两问，第一问属于比较基础的几何最值问题，第二问压轴题考查的是“两条动线段+定长线段”最值问题，属于“过天桥”问题，本题源自课本，这类问题是八下课本P90第三章复习题第18题（1）的变式。本题数学思想:转化思想，解决方法：平移法通过定长线段构造平行四边形，从而达到“平移其中一条动线段”的目的.
从今年中考数学的特点出发给即将在2024年参加中考的学生一些建议：
首先一定要重视双基，虽然试卷中有个别题目确实存在难度，但80%的题目还属于基础题，对于每位考生来说，首先要做的就是先把基础题做好，在落实“四基”上下功夫，把握每节课的重难点，提高课堂效率，夯实学生基础，做好基础题才能保证基本分数,以不变应万变。
其次一定要重视课本，活学活用，中考命题是以课本为蓝本，很多中考题目的命定都是对课本例题或习题的变动，新颖性和灵活性是现在中考试卷的一大特征，这就要求学生在学习中一定要将知识点学透彻，例题和练习题完全搞明白，理解其本质，只有这样才能活学活用，灵活应用.
从近些年各个省市的中考数学试卷来看，答信息量的题目出现的越来越多，因此在复习备考中就需要有意识地加强对这方面题目的练习，培养自己提取信息，处理信息，分析信息和利用信息的能力.
在数学学习中一定要重视知识体系的建立，寻找知识点，各章节，各模块之间的联系，能将所学的知识点有机的串联起来，形成知识体系，这也是我们去解决综合性问题的前提.
数学的学习一定要重视总结和思考，积累和沉淀，数学的压轴题综合新较强，对学生的知识储备、思维和能力都有比较高的要求，为了能在考试是快速找到思路，那就需要在平时的学习中做好总结、积累，错题的整理，方法的总结和思考都是很有必要的，压轴题的解答非一日之功，需要在平时的学习中进行有意识地进行训练.
在中考复习备考中，不要存在侥幸心理，不要得过且过，一定要将学习和复习备考的各个方法给做扎实了，平时的任何一点疏忽和大意都会导致中考时的丢分.
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