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他初学隶书,后学启功体成为省级书协主席
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2022.05.09 陕西省

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学习书法都要讲究师承,一般情况下,人们学习书法都要以古为师,只有从古人的作品中才能获得更多法理。当代一些书法家也有不学古人的,而直接学习当代名家,比如有的人为了快速入选全国书法大赛的资格,就是学习当代名家的,这也许就是师承于当代。这样做可以不?没有什么不可以的,因为他们学发当代名家后就能入展,甚至有的人还能在书协任职。

刘庆渝是当代的书法名家,但不是别人学他,而是他学别人的。这个后面再说。刘庆渝现为中书协理事,担任过重庆市书法家协会主席,按这样的地位来说,他是名家没有问题的。他本来是学隶书的,也就是说他在学习书法初期以专攻隶书,学了很多汉碑,基础很好。但他后来却转换成了行书,可以说,他的行书写得非常流利,行云流水。

当人们看到他的行书时,往往似曾相识,总感觉在哪里见过这样的作品,是的,他的行书的确不是他本人的发明,而是学习当代书法名家启功先生的。想起来了吧?他的师承是启功体,不过刘庆渝的启功体写的要比启功本人更加流畅。任何事情都有两而性,启功先生的行楷书写得很慢,是一笔一画地写,就显得更见功力了,但刘庆渝的行书因为是嫁接发启功体,写起来速度很快,因此,某些笔法也就失去了原样。

书法能不能学当代人的?按理来说,老师们都不要求这样做,要求学生们都要以古为师。这个原理老师曾经讲过,就是说当代人学古人的,在学习过程中肯定会要流失一部分内容,加之,人与人的理解都不一样,学出来的风格也会发生变化,这就是老师位不要求学习当代人书法的根本原理所在。

我们并不否认刘庆渝的书法,在他的作品中,除了基本功底以外,还表现出他对书法的理解,书中的大小、点画粗细的对比、字势的呼应等各种关系都交代得十分清楚。但我们更加关心的是刘庆渝为什么要从隶书转换为启功的行书风格呢?这其中的具体原因不得而知,但至少有以下几个原因:

一是为了更快速地成名,就选择学习当代书法名家的作品。正如前文所说,当代有很多学书者有师承关系,他们的老师或是名家或是专家,如果能跟着这些名家学习他们本人的作品,名家们也会很高兴的。比如我们熟悉的欧阳中石先生,就有很多书法博士生,这些书法博士写出来的字都与欧阳中石的艺术风格非常接近,最终他们也都成为中书协理事或院校书法博导。而刘庆渝学习启功书法也不例外,因为启功的影响力非常大,学有所成时当个理事或主席都是很轻松的事情。

二是写行书要比写隶书更能表现出书法家的气度。这个是什么意思呢?举个例子能说清楚。假如有一个笔会,同样是两个书法家在写字,别人写的是行书或草书,而唯独你一个要在一笔一画地写规规矩矩的隶书,在别人看来,这个书法家就缺少气势,与自己的名气、地位不匹配。现在很多书法名家都在写行草书,其中的原因就是这个了。

三是写行草书速度快。按理来说,行草书的书写速度并不快,可当代一些名家为了书写“表演”,往往把速度提升得很快,让人看来写得很流利,水平很高,这实际上是对行草书的一种误解。如果基础不好的人写行草书,那写出来的字肯定很漂浮。行草书书最强调笔画的中段质量,中段写实了、写到位了,作品就显得质厚,否则就只能是漂浮、轻浮、油滑了。这是当代书法名家中的一个通病所在。

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