老师有个伟大的称谓“人类灵魂的工程师”，这个称谓道出了老师任重而道远。一个老师对一个学生的影响有时不亚于父母对孩子的影响。要培养怎样的学生就去做怎样的老师。一个老师必须富有独特的魅力，魅力如同磁铁产生磁场吸引学生围绕在老师身边求学问道。这样教育就达成美妙的结果了。一个魅力老师养成需要什么？
一、一个健康的身体
从前的媒体总是宣扬老师“蜡炬成灰泪始干，春蚕到死丝方尽”的价值观，但凡写老师的奉献精神的大都缺胳膊少腿更甚者得了不治之症，但依然忘我地奋斗在教育前线。不管哪个行业或者谁，健康就是“1”此后才能附件其他的价值。没了健康一切都没了。老师的智慧是社会财富。老师不是带病上岗才叫奉献，保持健康拥有更长久的工作时间才是更精明的贡献。退一步来说，学生也喜欢看到一个有活力健康美丽的老师给他们上课。老师健康的体魄可以给学生一些朝阳般的正能量。就老师本身，拥有健康才每天充满希望地投入工作，带给学生一些更好的知识和影响。所以老师要每天坚持多运动，不要沉溺于繁琐的工作，每天给自己透个气的时间，锻炼自己的体能，去掉身体代谢垃圾。可以慢跑、快步走、跳舞、游泳等等，此其一。其二，保证三餐正。其三，有充足的睡眠。
二、一个常读书的习惯
教育这个行业很特殊，它的流水线生产的是人才。要影响人一个人的灵魂，老师必须也要有丰盈的灵魂。读好书可以滋养任何一个爱它的人灵魂，对老师的滋养更是会产生叠变的效应。读书可以对话古今中外的名人墨客，可以站在巨人的肩膀看世界。读书如同存钱进银行，存得越多收益越大，能取的就更多。老师的工作是传道受业解惑，给学生一瓢水，自己应该要有半桶水甚至是一桶水或者更多。老师不但要读古书更要读当下的书。博古通今是一个老师最美的魅力！
三、做终身学习者、研究者
一个老师职业素养不是从师范大学毕业就功德圆满了。求学做研究还路漫漫兮，必将上下求索，做终身的学习者、研究者。从各种职业培训和进修中对话学者大咖，打开自己职业研究的眼界，挖掘教育思考的深度。用自己勤勉的努力，明达的智慧攻克教育路上的难题，形成自己独特的教育风格，濡染学生的思想，培养学生的能力。
四、世界那么大，都去看看
老师的视野拓展除了从书中来他人中来，还可以从旅行中来。记得2015年河南省实验中学的一名女心理教师的一封辞职信引发热评，辞职的理由仅有10个字:"世界那么大，我想去看看"。世界那么大，确实要去看看，老师的大格局可以影响众多的学生。旅行是一场身体和灵魂的修行。旅行不但带给我们美景、美食、愉悦的心情，在旅途中遇到的各种悲喜交错的遭遇可以锻炼我们的各种能力，锤炼品格，促进思考人生，遇到的各种品性的人让我们学会与人相处之道……丰富的出游经历练就有趣的灵魂。多彩的言谈点亮教学的课堂。学生自然爱其师从其道。
五、与生同进，跟学生活在同时代
每年新生都一样的年龄，他们思想和审美情趣却会随时代的变化而变化。老师可以不玩学生玩的，不用学生用的，不吃学生吃的，但不能用陈腐过旧的思想意识去批判学生的种种，试着用同理心去理解他们，了解他们、认同他们，老师要跟得上时代的热点，熟悉学生的话语，学生更爱跟自己有共鸣的老师，共鸣产生回响。师生相乐方能教学相长，学生也能给老师一个独特的“桃花源”。
作者简介：黄文碧，一枚一线的高中语文老师，从教13年，热爱旅行、阅读和上课。努力做一个有趣的老师是我的追求。
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